En un pintoresco barrio ubicado en la periferia de Waslala, Jade y Henry, con tan solo 10 años, se destacan por su dedicación y pasión por el conocimiento. Han encontrado en la educación y la tecnología, una ruta para forjar su futuro. Ambos sobresalen en sus respectivas aulas por su curiosidad insaciable y su disposición para ayudar a sus compañeros. Sin embargo, las verdades aventuras de Jade y Henry comienzan por la tarde: tras las clases se reúnen y se dirigen al centro Luciano Caldana, un programa desarrollado por Fundación Madre Tierra.
Ahí, estos niños talentosos se sumergen en el fascinante mundo de la construcción y la programación. Su objetivo es prepararse para la 7ma Olimpiada Nacional de Robótica, WRO 2024, un evento que reúne a las mentes más brillantes de la región. Bajo la guía de instructores experimentados, Jade y Henry aprenden a diseñar y construir robots. Así como a programar soluciones innovadoras. La combinación de estas habilidades les permite soñar con grandes proyectos y materializarlos.
La participación en la Olimpiada Nacional de Robótica representa más que una simple competencia, una oportunidad para demostrar que, sin importar el origen y las circunstancias, la dedicación y el esfuerzo pueden abrir puertas hacia un futuro prometedor.
Además, estos niños visibilizan el potencial de su comunidad, mostrando que el barrio es un semillero de talento y creatividad. Su maestra, Linda Treminio, indica que ellos dos y todos sus compañeritos que participarán en la Olimpiada Nacional, llevan meses trabajando arduamente en la resolución de los retos que la competencia presenta.
El entusiasmo de la robótica se vive en todo Nicaragua
La historia se replica en diferentes lugares del país. Más de 390 niños, niñas y jóvenes de Waslala, Matagalpa, El Tuma-La Dalia, Nueva Guinea, Bluefields, Télica, León, Madriz, Granada, Nagarote, Ciudad Sandino, Managua, Mateare, Carazo, Somoto, Yalagüina, Telpaneca, se preparan para la 7ma Olimpiada Nacional de Robótica, a realizarse este próximo domingo 28 de julio en el Centro de Convenciones Olof Palme, donde se vivirá una fiesta tecnológica abierta al público.
El evento reúne mentes brillantes de la niñez y juventud de Nicaragua, más de 130 equipos, de los cuales el 40% son niñas, quienes disfrutan del proceso de crear soluciones robóticas innovadoras a problemas de nuestro entorno. Ellos se han preparado durantes meses para esta competencia que los podría llevar hasta Izmir, Turquía, a la Olimpiada Mundial de Robótica que se realizará del 28 al 30 de noviembre próximo.
Diseñan, construye y programan soluciones para el mundo de hoy
Este año, la temática de la competencia es Aliados de la Tierra, presenta un desafío para cada categoría y permite a los participantes reflexionar sobre el impacto humano en la naturaleza y cómo hacer frente a los desastres naturales. Asimismo, fomenta soluciones innovadoras y sostenibles para afrontar los desafíos que el mundo de hoy presenta.
Los retos que los competidores resuelven en esta competencia, están estrechamente ligados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Acción por el clima, Vida de los ecosistemas terrestres, Vida submarina y comunidades sostenibles.
Los más pequeños (Categoría WeDo, de 7 a 10 años), tendrán la oportunidad de convertirse en un escuadrón de Rescate Animal, construyendo y programando robots para enfrentar desafíos como ayudar al oso polar, llevar agua al hipopótamo, rescatar al ciervo del fuego, limpiar el océano del microplástico y proteger a las tortugas en peligro. En esta categoría programan con software de LEGO, a través de íconos, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico en un entorno lúdico y educativo.
En la Categoría Elementary, los niños y niñas de 8 a 12 años, deben ayudar a una comunidad a cultivar alimentos sin pesticidas. Sus robots deberán cultivar hortalizas, recoger las cosechas y regar el huerto, aplicando habilidades de construcción y programación con software LEGO.
En la Categoría Junior, estudiantes de 11 a 15 años, transformarán una ciudad en un lugar más verde. Sus robots deberán crear nuevos parques urbanos, establecer jardines en las azoteas e implementar sistemas de energía renovable, usando herramientas de programación como Python y CLEV3R.
En la categoría Senior, los jóvenes de 14 a 19 años, enfrentarán el reto de las Fuerzas de la Naturaleza, reconstruyendo la comunidad después de un desastre natural. Sus robots deberán reconstruir casas y estructuras dañadas, limpiar calles de escombros y reparar tuberías de agua, utilizando tecnologías avanzadas y programación en C++, Pybrick, y otros. Los jóvenes aplicarán la tecnología robótica en la gestión de crisis y la restauración de servicios esenciales tras eventos sísmicos.
Asimismo, los participantes deberán resolver sus retos con una regla sorpresa que les es brindada durante la competencia y que desafía a los estudiantes a programar y encontrar soluciones rápidas a los desafíos. El equipo ganador con el mayor puntaje, de al menos una categoría representará al país en la Olimpiada Mundial de Robótica en Izmir, Turquía.
Amigos de Robótica, claves en la educación
La 7ma Olimpiada Nacional de Robótica, organizada por WRO Nicaragua, cuenta con el apoyo de Claro Nicaragua y el patrocinio de LG, Todo Autos, Gildan, Banpro, Radio Shack, KASH, EPSON, EATON, SAMSUNG, Viajes América, Zegesa, Delipollo, Bimbo, Pizza Hut, Del Valle Hic, RCL, Premia Nicaragua, Revista Cinematográfica, Estudio Elefante, 4teen Studio, HP, TP Link, Lenovo, Kingston, DELL, Grupo Multi, entre otras.
Todas estas empresas hacen posible la realización de la Olimpiada Nacional y el viaje del equipo ganador a representar al país en el escenario mundial de la robótica.
Este año, la temática que inspirará la creatividad y la destreza de los participantes de la Olimpiada Mundial de Robótica WRO Turquía 2024 es “Aliados de la Naturaleza”. Así se dio a conocer en un evento virtual que reunió a representantes de colegios y universidades de todos los rincones del país y en el que se dieron a conocer los retos y reglas que marcarán el camino hacia la competencia mundial de robótica, dando por realizado el lanzamiento oficial de la Olimpiada Nacional de Robótica en Nicaragua, que este año está programada para el 27 de julio.
Los desafíos y reglas fueron explicadas por el juez Jerry Quintero, con amplia experiencia como juez en Olimpiadas de Robótica a nivel internacional, quien indicó que cada categoría de participantes se sumergirá en desafíos específicos enmarcados en la temática “Aliados de la Naturaleza”. En RoboMission, la Categoría RoboBasic se convertirá en Escuadrones de Rescate Animal; la categoría Elementary tendrá desafíos relacionados a la Agricultura Sostenible, para Junior será Ciudades Verdes y para Senior Las fuerzas de la naturaleza. De esta manera, las distintas categorías demostrarán la versatilidad y la aplicación práctica de la robótica en diversas áreas.
La categoría Elementary tendrá desafíos relacionados a la Agricultura Sostenible.
Quintero detalló que la elección del tema “Fuerzas de la Naturaleza” por parte del país anfitrión está intrínsecamente vinculada a su realidad, marcada por una notable vulnerabilidad a los terremotos debido a la confluencia de placas tectónicas y la presencia de dos significativas fallas geológicas. El año pasado Turquía vivió un terremoto catalogado como el peor desastre natural del siglo.
En este contexto, la Olimpiada Mundial de Robótica WRO 2024 busca fomentar habilidades técnicas en los participantes y concientizar sobre el impacto humano en la naturaleza y cómo hacer frente a los desastres naturales. Los equipos serán desafiados a investigar cómo los robots pueden desempeñar un papel crucial en la armonización entre humanos y medio ambiente.
Desafíos crean habilidades y conciencia medioambiental
Los desafíos planteados implican el diseño, construcción y programación de prototipos que realicen los retos planteados. En la categoría Robo Basic, los niños y niñas deberán construir y programar un robot que pueda ayudar al oso polar, llevar agua al hipopótamo, rescatar al ciervo del fuego, limpiar el océano del microplástico y salvar a las tortugas en peligro.
La categoría Junior resolvera desafíos relacionados a la temática Ciudades Verdes
En la categoría Junior, dedicada a la exploración del tema “Ciudades Verdes”, los participantes asumirán misiones de gran relevancia medioambiental. Deberán diseñar y programar robots que puedan crear nuevas áreas verdes en la ciudad, fomentando la sustentabilidad urbana. Además, deberán transportar un elemento del lago al parque y llevar elementos de microecología en las casas ecológicas para la creación de jardines; así como llevar bicicletas al área de carga y conexión eléctrica, fomentando la movilidad sostenible en entornos urbanos.
En la categoría Senior, enfocada en “Las Fuerzas de la Naturaleza”, los participantes se convertirán en verdaderos ingenieros de respuesta ante desastres naturales. Sus robots deberán afrontar la tarea crucial de construir casas después de un terremoto, demostrando su habilidad para la reconstrucción eficiente y segura. Asimismo, se les encomendará la reparación de tuberías de agua, destacando la importancia de la tecnología robótica en la gestión de crisis y la restauración de servicios esenciales tras eventos sísmicos.
En la categoría Senior, enfocada en “Las Fuerzas de la Naturaleza”, los participantes deberán diseñar, construir y programar robots que puedan afrontar la tarea crucial de construir casas después de un terremoto, demostrando su habilidad para la reconstrucción eficiente y segura.
Estos retos desafían las habilidades técnicas de los participantes y fomentan soluciones innovadoras y sostenibles para afrontar los desafíos actuales y futuros. Jerry Quintero instó a todos los participantes del lanzamiento de la jornada 2024 a discutir y abordar con los estudiantes la importancia del cuidado del medio ambiente y que la Olimpiada Nacional de Robótica WRO 2024 sea una oportunidad para que los participantes exploren soluciones innovadoras que ayuden a construir un futuro más sostenible y en armonía con la naturaleza.
La pregunta central para los equipos en 2024 es: ¿Pueden los robots contribuir a nuestra supervivencia en entornos naturales peligrosos o adversos, al tiempo que promueven un estilo de vida más respetuoso con el medio ambiente? Además de competir, los estudiantes aprenderán sobre cómo nuestras acciones afectan a la naturaleza y cómo la naturaleza, a su vez, puede influir en nuestras vidas.
Nicaragua elevando su nivel competitivo
Este año, la Olimpiada Nacional de Robótica en Nicaragua será el 27 de julio, brindando a los equipos ganadores tiempo adicional para prepararse antes de representar al país en la competencia mundial en Izmir, Turquía, del 28 al 30 de noviembre.
Se espera que la participación supere los logros del año pasado, cuando 170 equipos a nivel nacional se involucraron en las diversas etapas de la competencia, incluyendo las fases regionales. En la gran final, participaron 140 equipos, entre ellos los representantes de varias regiones del país gracias a su destacada actuación en las competencias locales.
En el lanzamiento, maestros, coaches y directores de diversas instituciones educativas compartieron su entusiasmo, destacando la importancia de fomentar la innovación y la colaboración en el ámbito educativo. Elder Soto, de NicaRobotica, una destacada academia de robótica en León, resaltó la implementación exitosa de la regla sorpresa en las competencias nacionales desde el año pasado. Esta medida no solo desafía a los estudiantes a programar, adaptarse y encontrar soluciones rápidas a los desafíos, sino que también eleva el nivel competitivo tanto de los estudiantes como de los maestros, preparándolos para competir a nivel mundial, dijo.
Asistir a una competencia mundial es una experiencia extraordinaria. La visión de tantas mentes brillantes de todo el mundo reunidas en un solo lugar y desplegando su ingenio para superar desafíos, es profundamente inspiradora, aviva la esperanza de un mundo mejor, dirigido por las generaciones actuales de niños, niñas y jóvenes con gran talento.
Ver a nuestros niños, niñas y jóvenes siendo parte de este escenario mundial es conmovedor. Su total entrega a la resolución de los desafíos planteados en la competencia, su enfoque incansable en superarse a sí mismos, y observarlos compartir las mesas de competencia con equipos de gran desarrollo económico y tecnológico, para luego destacar entre ellos, eriza la piel, resulta emocionante y esperanzador.
Así fue la experiencia con los cuatro equipos que representaron a Nicaragua en la Olimpiada Mundial de Robótica: Finntechs, del colegio San Agustín de Managua, en la categoría Elementary; Prime Robots, de NicaRobotica, de León, en la categoría Junior; Secret Code, de la Bluefields Indian & Caribbean University, de la Costa Caribe Sur; y Midnight Sons, de NicaRobotica, de León, en la categoría Senior.
Emerson Yamil Webster Solano, Sergio David Larios Mairena y su coach, Luis Jarquín, de la Universidad BICU, de Bluefields.
La mañana del 6 de noviembre, primer día de viaje, la emoción estaba en el aire y el aeropuerto se contagió con el entusiasmo de la delegación nicaragüense. Posar con la bandera nacional fue un momento simbólico porque marcó el instante en que los estudiantes nicas dejaron atrás los roles de representantes de sus colegios o comunidades para asumir el papel de representantes de todo un país en esta aventura internacional.
Para algunos de los estudiantes, este era su primer viaje fuera de Nicaragua y en sus rostros se reflejaba la novedad, asombro, sorpresa y satisfacción. Sin duda, para ellos, era el inicio de una experiencia que prometía desafíos, aprendizaje y la creación de recuerdos inolvidables.
Dentro del avión, la tripulación extendió una cálida bienvenida, el capitán tomó el micrófono y saludó a los jóvenes competidores, los felicitó por representar a su país y les deseó suerte en la competencia. Dentro del avión resonaron los aplausos, como un eco de la determinación y el espíritu valiente que llevaban consigo.
Una experiencia impactante
Cristopher Ariel Camacho Soza, Juan Pablo Siria y Roberto Antonio Baca Soto, del equipo Midnight Sons NicaRobotica.
El primer día fue de pruebas. Todos los equipos trabajaron en perfeccionar sus diseños y realizar verificaciones en las mesas de competencia. El escenario estaba poblado por equipos de todo el mundo, algunos provenientes de naciones económica y tecnológicamente avanzadas, como Suiza, Japón, Canadá, China, Tailandia, Malasia, Singapur y Alemania, entre muchos otros. Fue un deleite observar cómo cada equipo abordaba los desafíos con un enfoque meticuloso, pero sobre todo, ver a niños, niñas y jóvenes nicaragüenses inmersos en ese mundo maravilloso de conocimiento e ingenio.
“Cuando llegué a ese lugar, a esa zona tan inmensa, me sentí feliz y emocionado. Al mismo tiempo sentí nervios al ver que íbamos a competir con los mejores equipos de los otros países. Ver la zona tan grande, con tantos equipos, con tantas mesas, fue maravilloso y me sentí feliz. Me llamó la atención ver tantos equipos, y poder representar a nuestro país en esa competición fue una gran experiencia”,
Gabriel Briones, del equipo Prime Robots, de NicaRobotica.
Para Roberto Baca, del equipo Midnight Sons de NicaRobotica, entrar a ese salón fue impactante. “Fue muy revelador, te abre los ojos a lo que realmente podemos llegar”, dijo.
Para Sergio Larios, del equipo Secret Code de Bluefields, fue una experiencia muy emocionante. Este equipo compartió mesa de competencia con Japón y para ellos fue muy alentador que los jóvenes japoneses aplaudieran su trabajo. “La comunicación con la mayoría de los equipos de otros países fue mediante el inglés”, dijo Sergio.
El primer día de competencia se tornó emocionante al revelarse los resultados. La delegación nicaragüense se sintió feliz y celebró el destacado desempeño de los estudiantes, quienes alcanzaron la mayoría de los puntos posibles, acumulando un total de 190 sobre 215.
Durante los días de competencias la jornada iniciaba temprano, a las 5:30 de la mañana ya debían estar desayunando, y culminaba a las 7:00 de la noche cuando regresaban al hotel. Sin embargo, para estos estudiantes, el descanso era solo un breve paréntesis; el miércoles 7 de noviembre, uno de los equipos, en lugar de buscar descanso, pedía apoyo para que se les consiguiera un simple tape negro para practicar un seguidor de lineas. Esta dedicación reflejaba no solo su deseo de competir, sino también su sed insaciable de aprendizaje y mejora constante.
Los más pequeños fueron valientes y superaron obstáculos
Matteo Padilla, Nathaly Rodríguez y Regina González, del Colegio San Agustín, de Managua.
En la categoría Elementary, que abarca las edades de 8 a 12 años, se experimentaron momentos de esparcimiento, con juegos y períodos de descanso. Estos pequeños ingenieros pudieron jugar, reír y compartir con niños y niñas de otras partes del mundo, construyendo puentes de amistad y entendimiento. Sin embargo, también se vivieron momentos sumamente emotivos y tensos, dada la temprana edad de estos niños.
A pesar de estos desafíos, el equipo nicaragüense conformado por Matteo Padilla, Nathaly Rodríguez y Regina González, del Colegio San Agustín, superó cada obstáculo, dejando tras de sí un tesoro invaluable de experiencias que enriquecieron su participación y dejaron una marca imborrable en el viaje de estos pequeños ingenieros.
“Fue muy bueno y muy bonito representar a nuestro país natal, estuvimos muy cansados, pero fue aprendizaje full y conocer a otros niños”.
Nathaly Rodríguez, de 11 años.
“Con los niños más chiquitos que llevábamos hubo ciertas emociones, pero demostraron que tenían las agallas para estar con esos equipos del mundo asiático, europeo y latino que tienen muchos años de experiencia”, dijo Ernesto Varela, Presidente de WRO Nicaragua.
Una sólida red de apoyo y organización
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua con los jóvenes de Bluefields
Los padres y madres de familia hicieron una labor muy importante de apoyo y motivación
Elder Soto, mantuvo la motivación en los estudiantes
Kathya Morgan, de WRO, entrega gafetes con el apoyo de Ilsen Grijalva, madre de familia.
El equipo organizador, conformado por Ernesto Varela, Raul Varela, Kathya Morgan y Nelissa López, desempeñó un papel esencial al asegurar a los competidores todas las comodidades necesarias, desde alimentación hasta hidratación y descanso. Este enfoque meticuloso contribuyó a crear un entorno propicio para la competencia y estableció una sólida red de apoyo que se reflejó claramente en los excelentes resultados obtenidos.
Los padres de familia y los docentes que acompañaron a sus hijos y estudiantes desempeñaron un papel sumamente relevante, ofreciendo su apoyo incondicional al equipo organizador en todas las áreas necesarias y brindando el soporte emocional a los niños, niñas y jóvenes participantes.
La colaboración y sinergia entre los adultos para asegurar que los estudiantes estuvieran plenamente concentrados en la competencia fue simplemente asombrosa, evidenciando la importancia del trabajo en equipo y la dedicación compartida hacia el éxito. Desde que el día iniciaba hasta que terminaba, la motivación a los competidores fue una constante.
Elder Soto, de NicaRobotica, con experiencia en otras competiciones mundiales de robótica, desempeñó un papel fundamental al mantener la motivación en sus equipos y ofrecer apoyo a los jóvenes de Bluefields. En este contexto, todos conformaban un solo equipo, el equipo de Nicaragua.
Ilsen Gruijalva, madre de Gabriel, expresó su gran alegría por los resultados obtenidos y su firme convicción en las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de los jóvenes. Está segura de que tienen un potencial significativo para seguir mejorando, por lo que se compromete a continuar brindándoles su apoyo incondicional en su trayectoria en el fascinante mundo de la robótica.
Fiesta cultural y amistosa
El equipo japonés que compartió mesa de competencia con el equipo del caribe nicaragüense, aplaudió y reconoció el potencial de los nicas
Nicaragüenses intercambiando bandera con un equipo canadiense, como gesto de amistad e intercambio cultural.
Equipo nica con equipo de Puerto Rico
El equipo sudafricano puso tocados representativos de su cultura en las cabezas de los estudiantes nicaragüenses, en señal de amistad.
Equipos de Nicaragua y Venezuela
Nicaragüenses con el equipo suizo Robolution, ganador del 1er lugar en la categoría.
Al final de la competencia, antes de la ceremonia de premiación, los equipos tuvieron la oportunidad de liberar la tensión acumulada en un escenario más relajado que se transformó en una celebración. Fue como una fiesta internacional donde los equipos coreaban los nombres de sus países, ondeaban sus banderas, cantaban y compartían souvenirs.
Los estudiantes nicaragüenses se tomaron fotografías con los otros equipos, intercambiaron monedas, firmas, saludos a sus países y, por supuesto, contactos. El equipo de Sudáfrica incluso colocó tocados representativos de su cultura en las cabezas de los estudiantes nicaragüenses para las fotos, creando momentos de conexión cultural inolvidable.
Los jóvenes Roberto Antonio Baca Soto, Cristopher Ariel Camacho Soza y Juan Pablo Siria, del equipo Midnight Sons NicaRobotica, compartieron mesa de competencia con el equipo suizo Robolution, ganador del primer lugar de la categoría Senior a nivel global y durante este momento de intercambio y festejo, conversaron con los muchachos brindándoles algunos tips para fortalecer su desempeño. El coach suizo, Beat Michel, se mostró muy contento de conocer sobre Nicaragua y entablar relaciones con los jóvenes nicaragüenses en quienes miró mucho potencial.
Una vez en el salón que se llevaría a cabo la premiación, todos los equipos ondeaban sus banderas y los estudiantes nicaragüenses recorrieron los pasillos del salón con la bandera azul y blanco en mano, mostrando al mundo que Nicaragua también está presente en este escenario mundial que reúne a mentes brillantes. Ver nuestra bandera en este escenario internacional y la alegría contagiante de nuestros estudiantes, resultó realmente conmovedor».
Los resultados
Gabriel Briones Grijalva, Víctor Hugo Sevilla del Posso y Elvis Fabián Contreras, del equipo Prime Robot NicaRobotica, de León. Categoría Junior.
Al examinar los resultados oficiales en la tabla de puntuaciones de WRO Mundial y conocer las posiciones de cada equipo a nivel global y latino, la delegación nicaragüense explotó de alegría: el equipo Junior ocupa la posición 20 de 93 equipos competidores de todo el mundo, superando a equipos de naciones altamente desarrolladas, como Japón, Suiza, Canadá y Estados Unidos, entre otros. El equipo de Bluefields se ubicó en la posición 50 en la categoría Senior, en la que compitieron 90 equipos de todo el mundo; en la misma categoría el equipo de jóvenes leoneses ocupó la posición 67.
A nivel Latinoamericano, en la categoría Junior Nicaragua ocupa el tercer lugar, después de México y Panamá, mientras que en la categoría Senior ocupa los lugares 7 y 12 en la región, lo que evidencia el alto nivel que Nicaragua ha alcanzado en la robótica y la educación STEM en tan solo seis años de haber incursionado en la materia.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, dijo sentirse impresionado por la tenacidad con que los estudiantes nicaragüenses enfrentaron cada uno de los desafíos durante los dos días de competencia. Elder Soto, de NicaRobotica, dijo sentirse muy contento.
Fue una semana muy ardua, de mucho trabajo, pero estamos felices por los resultados que logramos obtener, logramos ganarle a países con mucha más experiencia y recursos, logramos vencer a países como Estados Unidos, España, a nivel latinoamericano ocupamos el tercer lugar. Me siento feliz y contento”.
Elder Soto, NicaRobotica, León.
Soto destacó que estos resultados son el fruto de un arduo trabajo que se ha desempeñado desde hace seis años, cuando inició el Programa de Robótica Educativa.
Los resultados nos colocan en una posición destacada entre los diez mejores de Centroamérica. Estamos abandonando el anonimato y el papel de simples observadores en el mundo de la robótica para convertirnos en participantes activos. Demostramos con orgullo que los países centroamericanos poseemos un talento excepcional y mucho que ofrecer al mundo de la tecnología y la innovación.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua.
Al conocer estos resultados es inevitable pensar en las posibilidades que podrían alcanzar nuestros estudiantes nicaragüenses si tuvieran acceso a más y mejores oportunidades; es inevitable imaginar lo que se lograría como nación si más jóvenes tuvieran la oportunidad de vivir esta experiencia, construir amistades internacionales, establecer redes y ampliar sus horizontes. Estar en medio de tantas mentes brillantes fue una experiencia increíble que resalta el potencial que podría florecer con el respaldo adecuado.
Valioso intercambio con países de alto nivel tecnológico educativo y económico
Karen Bebelaar, responsable del Programa WRO Mundial, recibe una camisa representativa de Nicaragua, de manos de Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua.
Raúl Varela, de WRO Nicaragua; Rawin Raviwongse y Nualwon Cha-Ume, organizadores WRO Tailandia; y Ernesto Varela, presidente WRO Nicaragua.
Ernesto y Raúl Varela, de WRO Nicaragua, junto a la delegación de Turquía, país anfitrión de la Olimpiada Mundial de Robótica 2024.
Raúl y Ernesto Varela, de WRO Nicaragua, con Danmarys Lucia Hernández, viceministra del despacho para la comunicación de la ciencia para la producción, de Venezuela.
A la par de todo el trabajo de organización y asistencia a los competidores, el equipo organizador logró establecer conexiones con países de alto nivel tecnológico, educativo y económico, como Canadá, Tailandia, Japón, Malasia y México, entre otros. Este intercambio permitió a Nicaragua compartir su progreso en robótica durante los últimos años, al entregar a las delegaciones de esos países el Informe “Robótica educativa en Nicaragua, 5 años de impacto y desafíos”.
A su vez, el equipo logró aprender valiosas lecciones de aquellos que han alcanzado niveles destacados de competencia y desarrollo tecnológico. Las delegaciones de esos países brindaron valiosas recomendaciones y compartieron su experiencia en la implementación y desarrollo de la robótica y la tecnología en la educación. La delegación nicaragüense pudo apreciar cómo destacan en el ámbito colaborativo, evidenciando una sinergia efectiva entre instituciones educativas, empresas, el gobierno y el sector educación.
Los equipos que representaron a esos países estaban acompañados por delegaciones integradas por instituciones académicas, profesores, familiares y miembros del sector privado y gubernamental. Este enfoque multidisciplinario permite abordar la experiencia desde diversas perspectivas, capturando el valor que cada entidad aporta y el enfoque que buscan promover en sus naciones. Todos comparten un mismo objetivo: cultivar las habilidades y competencias de los jóvenes, preparándolos para los desafíos del siglo XXI en sus respectivos países.
La delegación nicaragüense también logró asistir a importantes conferencias y establecer contactos valiosos que permitirán entablar redes de colaboración en pro de la mejora continua, enriquecimiento y aprendizaje para nuestros niños, niñas y jóvenes.
Proyectos robóticos
Equipo AdvanzSAFE, de Malasia. 1er. lugar en la categoría Junior, Future Innovators.
Equipo Big Turtle, de Japón. 6to. lugar en la Categoría Junior, Future Innovators.
Filipinas. 7mo. lugar en la categoría Junior, Future Innovators.
Equipo WELLSPRING SG 05, de Vietnam. Categoría Junior.
Future Innovators.
En paralelo a las emocionantes competiciones de misiones robóticas, equipos de todo el mundo presentaban proyectos que destacaban el ingenio extraordinario de los niños al proponer soluciones innovadoras para desafíos cotidianos. Desde la prevención de accidentes en embarcaciones debido a la fatiga, hasta la protección de los arrecifes de coral y la detección de residuos en los océanos, cada proyecto es un testimonio inspirador del potencial transformador de la tecnología cuando se aplica con un propósito claro.
La maestría con la que estos niños abordaban problemas del mundo real resulta verdaderamente impresionante. Sus soluciones innovadoras abordaban temas significativos de manera magistral. Esta experiencia plantea la pregunta inevitable: ¿Qué serán capaces de crear estos jóvenes mentes brillantes en los próximos años? La perspectiva de su futuro desarrollo y las contribuciones que pueden hacer a la sociedad son, sin duda, emocionantes.
Asistir a la Olimpiada Mundial de Robótica te muestra que no se trata sólo de una competencia. Es todo un mundo de aprendizaje, colaboración y visión de un mundo mejor, liderado por mentes jóvenes comprometidas con el progreso. Esta experiencia fortaleció los lazos entre nuestros estudiantes y otros equipos globales, asimismo, les mostró su capacidad para enfrentar desafíos y triunfar en un escenario mundial.
Fueron recibidos por los medios nicaragüenses
Al regresar al país, los niños, niñas y jóvenes fueron recibidos con entusiasmo por los medios de comunicación. Sus notables logros marcan un hito histórico en la educación robótica en Nicaragua, siendo la primera vez que el país alcanza estas destacadas posiciones compitiendo con 93 equipos de más de 83 países alrededor del mundo.
Con notable valentía, compartieron sus experiencias con los medios de comunicación, expresando su agradecimiento a los patrocinadores que hicieron posible esta enriquecedora oportunidad: Banpro, TODOAUTOS Nicaragua, LG, EPSON, Ablerex, Comtech, Claro, NeuroTechnology, Hotel El Convento y Restaurante Qué Vaina. Además, dirigieron mensajes a otros niños, alentándolos a explorar la robótica, y al empresariado nicaragüense, instándolos a que apoyen estas iniciativas que brindan valiosos aprendizajes.
Vivir la experiencia de una Olimpiada Mundial de Robótica es vivir una experiencia intensa: los momentos de entrega, frustración, superación y celebración de nuestros estudiantes fue una montaña rusa emocional. Verlos luchar ante la adversidad, enfrentarse a la frustración y, en lugar de dejarse vencer, buscar soluciones para mejorar, fue un recordatorio de su resiliencia y sus capacidades.
Hoy Panamá se viste de gala y recibe a 84 países de todo el mundo en la Olimpiada Mundial de Robótica WRO 2023, que se inaugura en el Centro de Convenciones de Panamá. Bajo la temática Conectando al mundo, la competencia internacional reúne a talentosos equipos de todo el mundo en un escenario de innovación y creatividad sin precedentes.
En este evento de renombre mundial, los países de toda América Latina, están listos para mostrar sus destrezas en robótica y tecnología. Con un enfoque en el intercambio educativo, el aprendizaje y la competencia, los representantes de El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Panamá, Costa Rica, Colombia y Venezuela, entre otras naciones de la región, están ansiosos por destacar en las distintas categorías de la competencia.
Desde primerizos hasta equipos experimentados, cada delegación afronta este desafío con altas expectativas, no solo en términos de resultados, sino también en lo que respecta a la invaluable oportunidad de crecimiento y desarrollo que brinda este evento. Así, estos países latinoamericanos se preparan para llevar su ingenio y habilidades al escenario mundial de la robótica en esta emocionante y esperada competición.
Guatemala con expectativas más allá de los resultados
Guatemala participa con ocho equipos en las categorías de Misiones Robóticas y Futuros Innovadores. En la Olimpiada Nacional de este país, compitieron 20 equipos en misiones robóticas y 46 equipos en futuros innovadores. David Alexander Concuá Carrillo, Project Manager en STEAM Group, subrayó que su enfoque va más allá de los resultados, buscando una valiosa experiencia de aprendizaje en un entorno internacional de innovación.
«Nuestras expectativas son altas, pero no solo en términos de resultados. Esperamos que esta experiencia en la Mundial sea una oportunidad de aprendizaje invaluable. Queremos que nuestros participantes se sumerjan en un ambiente internacional de innovación, conozcan a jóvenes apasionados de todo el mundo y se inspiren para seguir desarrollando sus habilidades en robótica y tecnología. Esta es una oportunidad para mostrar al mundo el talento y la capacidad de Guatemala en el campo de la robótica. Esperamos que nuestra delegación represente a nuestro país con orgullo y demuestre que tenemos lo necesario para competir en la escena mundial, dijo Concuá Carrillo.
El Salvador tras aprendizaje y crecimiento
El Salvador está representado por 3 equipos en las categorías Elementary, Junior y Senior de RoboMission y 2 equipos en Future Innovators, indicó Edna Sandoval, de WRO El Salvador, quien destacó que toda la delegación salvadoreña lleva muchas expectativas de aprendizaje y crecimiento.
Honduras, con altas expectativas
Honduras participa con un equipo en la categoría Senior de RoboMission. «Tenemos expectativas altas ya que en la nacional tuvieron puntaje perfecto en una de las rondas. Hemos estado trabajando de cerca con ellos y han mejorado tiempos, dijo Gabriela Reyes de Morales, presidenta de Honduras STEM Foundation.
El país anfitrión muy bien representado
Panamá, el país anfitrión en esta competencia mundial de talento, está muy bien representado con la participación de 24 equipos, conformados por 72 estudiantes y 22 tutores. El país organizador de la Olimpiada espera una destacada participación tanto de sus representantes, como del resto de los países latinos. Panamá es el segundo país latino que organiza la Olimpiada Mundial de Robótica, después de Costa Rica en 2017, ya que la competencia se ha realizado en países asiáticos y europeos.
Nicaragua con representantes altamente comprometidos
Equipos leoneses, representantes de Nicaragua en la Mundial de Robótica WRO Panamá 2023
Nicaragua, que ya reúne 6 años de experiencia en el impulso de la robótica educativa en colegios públicos y privados, participa en la Mundial con 1 equipo en la categoría Elementary, 1 equipo en la categoría Junior y 2 equipos en la categoría Senior de RoboMission. Estos equipos fueron seleccionados en la Olimpiada Nacional que reunió a 140 equipos y 420 estudiantes de más de 25 escuelas de todo el país. En Nicaragua, incluyendo los torneos y olimpiadas regionales, este año participaron 170 equipos, mostrando un crecimiento de 27.8% de participación, con respecto al año pasado.
Los equipos, originarios de la Costa Caribe Sur, León y Managua, se prepararon incansablemente para dar una buena demostración de talento y habilidades tecnológicas. Los cuatro equipos realizaron su preparación fuera de sus horarios de clases, por las noches, mañanas y en fines de semana, con la determinación y el compromiso inquebrantable con la robótica educativa y su papel de representantes de Nicaragua.
Los estudiantes nicaragüenses están en la Olimpiada Mundial de Robótica con el apoyo de empresas patrocinadoras como Banpro, LG, EPSON, TODOAUTOS Nicaragua, Comtech, Claro, Hotel El Convento, NeuroTechnology, NicaRobotica y Restaurante Qué Vaina.
“Nuestros equipos se sienten muy animados y motivados. Están listos para brillar en la competencia internacional, llevando consigo la determinación y el ingenio que caracteriza a nuestros jóvenes nicaragüenses”, dijo Elder Soto, de NicaRobotica.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, expresó que se espera que los representantes del país en esta competencia de alto nivel demuestren su creatividad, habilidades técnicas y capacidad para resolver problemas en un entorno desafiante. «Esperamos que nuestros jóvenes talentosos de Nicaragua aprovechen al máximo la oportunidad de intercambiar conocimientos, adquirir experiencia y realizar un buen desempeño. Sabemos que darán una excelente demostración «, dijo.
Colombia con grandes expectativas
Colombia estará representada por cuatro equipos, uno en cada categoría de RoboMission y uno en Future Innovators, seleccionados entre 66 equipos en la Olimpiada Nacional, 39 en RoboMission y 17 en Future Innovators. Camilo Roncancio, organizador, resaltó las expectativas de medallas para el país y la importancia del intercambio cultural y de habilidades blandas para los competidores.
«Nuestras expectativas para el mundial son traer al menos una medalla para Colombia, estar entre los primeros tres puestos; relacionarnos con las WRO del resto del mundo, aprender de sus países, generar desarrollo de habilidades blandas para los competidores de Colombia con el relacionamiento que tengan con otros niños, otros idiomas, otros países y explorar posibilidades con la internacional para hacer la competencia mundial en Colombia, dijo Roncancio.
Venezuela, un país emocionado por su primera participación
Venezuela participa por primera vez en la Olimpiada Mundial de Robótica, tras 22 competencias regionales donde participaron más del 80% de los estados de Venezuela con una participación de más de 300 equipos, de los cuales 93 equipos fueron clasificados para la Competencia Nacional que culminó en la selección de ocho equipos representantes del país.
Anach Quintero, organizador nacional de WRO Venezuela, resaltó el apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología y el entusiasmo nacional por este debut en la competición. «Estamos muy emocionados por el debut de nuestro país en la competencia, todo el país se ha sumado; colegios privados, públicos, institutos privados, iniciativas independientes», dijo.
Agregó que el Ministerio de Ciencia y Tecnología mostró un interés particular en apoyar todo el proceso y en que la delegación tenga el mejor escenario posible. Hicimos talleres y reuniones para ayudar a los muchachos y queremos que más que ganar, estén mentalizados en vivir una hermosa experiencia de intercambio educativo con otros países y disfruten la competencia. Venezuela, como país, está feliz porque estamos en la Mundial de Robótica 2023″, expresó.
Con la bandera de cada uno de sus países en alto, los representantes de estas naciones latinas se disponen a sumergirse en una competencia que va más allá de la mera confrontación técnica. La Competencia Mundial de Robótica no solo promete ser un campo de pruebas para la destreza, sino también una plataforma de aprendizaje, colaboración y admiración mutua entre las mentes brillantes de todo el mundo. Estas delegaciones latinoamericanas aspiran a dejar su marca en este foro global de tecnología, llevando consigo la promesa de un futuro en el que la creatividad y la tecnología convergen para transformar el mundo.
Nicaragua se prepara con entusiasmo para su participación en la Olimpiada Mundial de Robótica WRO 2023, a celebrarse del 7 al 9 de noviembre próximo en Panamá. Los brillantes estudiantes que llevarán el estandarte del país en este evento de alcance global son Regina Cecilia González, Nathaly Nicole Rodríguez Sandoval y Matteo Padilla Jenkins, del colegio San Agustín, en la categoría Elementary. En la categoría Junior, los estudiantes que portarán los colores azul y blanco son Gabriel Briones Grijalva, Víctor Hugo Sevilla del Posso y Elvis Fabián Contreras Benedith, quienes destacaron por el Centro Nica Robótica de León. En la categoría Senior, nos representarán Sergio David Larios Mairena y Emerson Yamil Webster Solano, provenientes de la Universidad BICU, de Bluefields.
Con talento, creatividad y dedicación, estos niños, niñas y jóvenes serán los embajadores de Nicaragua en la competencia internacional, demostrando el potencial tecnológico y educativo que nuestro país tiene para ofrecer al mundo. Ellos ganaron tras una intensa jornada en la que 140 equipos de diversas regiones de Nicaragua compitieron, demostrando su dedicación, destrezas y habilidades en robótica, durante la 6ta Olimpiada Nacional de Robótica, que se celebró el pasado 23 de septiembre en el parque japonés, de Managua.
Sergio David Larios, del equipo ganador en la categoría Senior, dijo que haber ganado es el resultado de varios meses de preparación y agradeció a todos los que hicieron posible la competencia. Su compañero, Emerson Yamil, dijo sentirse muy contento y comprometido a trabajar duro para dar una buena demostración en la Olimpiada Mundial.
“Es una gran alegría que los chicos hayan logrado esta victoria, se han venido esforzando muchísimo durante meses y todo ese esfuerzo dio frutos. La noche anterior estuvieron hasta pasada la medianoche practicando, se quedaban todo el día en la universidad a pesar de las clases y de los exámenes. Ya son tres años que Bluefields representa a Nicaragua en la Olimpiada Mundial y eso habla muy bien de lo que estamos haciendo de ese lado de nuestro país. Esperamos que podamos lograr un buen resultado allá (en Panamá) para dejar en alto el nombre de Nicaragua. Nuestra preparación sigue: constante, con interés, con ganas de superarse, de no aceptar ningún error, ningún fallo, de buscar los mejores resultados”, expresó Kerry Kelly Campbell, Técnico del Centro de Innovación Abierta de BICU.
Matteo Padilla Jenkins. Regina Cecilia González y Nathaly Nicole Rodríguez Sandoval. Categoría Elementary
Gabriel Briones Grijalva, Víctor Hugo Sevilla del Posso y Elvis Fabián Contreras. Categoría Junior
Sergio David Larios Mairena y Emerson Yamil Webster Solano. Categoría Senior
Victor Hugo Sevilla, del equipo que representará a Nicaragua en la categoría Junior, dijo sentirse “feliz, nervioso, pero decidido a esforzarse y dar lo mejor”; su compañero, Elvis Fabián Contreras, expresó que se prepararon desde febrero y aunque la competencia los puso un poco nerviosos, lograron superarlo y alzarse con la victoria. “Estamos orgullosos del trabajo que hemos realizado”, manifestó.
Por su parte, Gabriel Jesús Briones, mencionó sentirse bastante bien con la victoria obtenida. “Ha sido un proceso largo, hemos trabajado mucho diseñando y programando, todos los días dedicamos dos horas, el esfuerzo dio resultado, nos vamos a preparar para obtener una muy buena posición en la Olimpiada Mundial”, indicó.
La niña Regina González, del equipo que representará a Nicaragua en la categoría Elementary, se mostró emocionada y entre lágrimas compartió que se sentía feliz porque en todas las pruebas les fue bien, hasta alzarse con la victoria.
Todos son ganadores
Docentes, padres de familia, directores de colegios y los participantes en las 6ta Olimpiada Nacional de Robótica en Nicaragua, coincidieronen que todos son ganadores, porque todos estos niños. niñas y jóvenes ya son parte de una educación diferenciada en la que están implementando la educación STEM, que dota a los estudiantes de una serie de destrezas y habilidades acordes con las exigencias del siglo XXI.
Maya Thaís Irías, del equipo Star Girls, del Centro Nica Robótica, que ganó el tercer lugar en la categoría Junior, dijo sentirse muy feliz de estar en la competencia y de haber ganado. Este es el tercer año que participa y siempre se sintió confiada del trabajo que estaba haciendo, porque se prepararon desde inicios de año, y todo lo que ha aprendido es realmente increíble, dijo. Su compañera de equipo, Juliana Ramírez, comentó que la robótica le ha enseñado determinación, confianza y trabajo en equipo.
Roberto Baca, del equipo Midnight Sons, del centro leonés Nica Robótica y ganadores del segundo lugar en la categoría Senior, explicó que en la primera ronda su puntaje fue bajo y de acuerdo a lo aprendido con su coach empezaron a buscar la razón y a revisar elementos esenciales en la programación, logrando un puntaje de 146 en la segunda ronda. “Fue una diferencia increíble en puntaje gracias a nuestro coach y todo lo que nos ha enseñado. Nos sentimos emocionados”, dijo.
Corredor Seco y Waslala presentes
Este año, participaron 12 equipos provenientes de zonas rurales y urbanas de Somoto, El Tuma, La Dalia y Waslala, los cuales fueron elegidos entre 52 equipos que agruparon a 155 niños y niñas que participaron en Torneos municipales, según explicó Martha Verónica Rosales, responsable del Programa de Educación de Ayuda en Acción.
En estos municipios, la robótica educativa es una realidad mediante un trabajo conjunto de Fundación Ayuda en Acción y sus socios locales: Movimiento Comunal Nicaragüense (MCN) y Fundación Madre Tierra (Fumat), en articulación con el Ministerio de Educación (Mined) y WRO Nicaragua.
Waslala se llevó el segundo lugar en la categoría Elementary con el equipo Star of the water, conformado por Harvey José Gutiérrez Ruiz, Mildred Rubenia Ruiz Zeledón y Ángel Josue Palacios Valle. La niña Mildred dijo sentirse muy feliz de estar en la competencia y haber obtenido el segundo lugar.
Transparencia Garantizada: Tecnología y Experiencia en la Calificación
El Juez principal de la 6ta. Olimpiada Nacional de Robótica, Jerry Quintero, tiene una destacada trayectoria internacional, habiendo participado en eventos similares en países como Costa Rica, Guatemala, Panamá y Venezuela. Su experiencia y conocimientos aportan un nivel de excelencia a la competencia.
Los demás jueces que desempeñaron un papel crucial en la evaluación de los equipos fueron previamente capacitados por este experimentado juez, adicional a capacitaciones y certificaciones previas que Comtech ha realizado, lo que garantizó la uniformidad y consistencia en las calificaciones. Estos jueces provienen de la UNAN Managua, como parte de una alianza estratégica con Comtech, lo que demuestra el compromiso de las instituciones educativas locales con el desarrollo de la robótica educativa en Nicaragua.
Un elemento importante en esta edición fue la adopción de la plataforma tecnológica de WRO Internacional para registrar y gestionar los puntajes. Esta innovación proporcionó transparencia, eficiencia y organización en el proceso de calificación, asegurando un resultado justo y preciso para todos los participantes.
El juez Quintero dio las gracias como WRO Mundial a los patrocinadores por apoyar el evento y comentó que Nicaragua ha ido creciendo a lo largo de seis años en la implementación de la robótica educativa y los resultados se evidencian en la Olimpiada. “Sabemos que Nicaragua va a dar una buena representación como país y como Latinoamérica”, dijo.
Asimismo, se mostró sorprendido de ver a los niños de la categoría We-Do (5-7 años) programando y trabajando los retos. “Es la primera vez que veo a niños y niñas de esa edad trabajando con robótica y lo hacen tan bien, como los más grandes, es admirable. Sin duda, Nicaragua ha avanzado enormemente”, dijo.
Padres de familia, apoyo inquebrantable y pilar fundamental en la educación
Los padres y madres de familia brindaron un apoyo invaluable durante la jornada. Desde tempranas horas, demostraron un entusiasmo contagioso al acompañar a sus hijos en esta emocionante actividad. Aunque no pudieron ingresar al área de competencia, estuvieron siguiendo de cerca cada paso del evento, a través de pantallas ubicadas en las afueras del Parque Japonés. Su presencia y apoyo constante fueron un reflejo del compromiso de las familias nicaragüenses en el fomento de la educación tecnológica y el desarrollo de habilidades en robótica de sus hijos.
En las afueras del salón de competencia se encontraba un grupo de madres de familia de Somoto, observando con alegría a sus hijos. El día anterior viajaron durante siete horas desde sus lugares de origen y andaban muy bien equipadas con botiquín de primeros auxilios, medicinas y otros enseres que consideraron necesario llevar.
“Me siento muy agradecida, es una experiencia muy bonita, hemos venido a disfrutarlo junto con nuestros hijos, para nosotros ellos ya son campeones. Esto no es un sacrificio, es amor por nuestros hijos, lo hacemos con mucho amor, para que ellos tengan un futuro mejor”.
Señora Mildred García Rodríguez, mamá del niño Joan Adonis Gradiz, de 10 años y estudiante del Centro Rubén Darío, de Somoto.
Hilda Morales Benavidez, mamá del niño Jordan Josue Gamez, de 9 años y estudiante del colegio 14 de septiembre, de El Tuma-La Dalia, expresó sentirse muy orgullosa y emocionada. “Es la primera vez que participamos y para nosotros es muy importante que nuestros niños logren desarrollar más su aprendizaje en tecnología”, dijo.
“Nos organizamos, padres y madres de familia en conjunto con los maestros, venimos con nuestro botiquín, andamos cuidando y apoyando a los niños. Nos sentimos muy bien, es un gran avance para nuestro colegio”, agregó.
William Alfredo Nicaragua, docente del Centro Cleotilde Guillen, de El Cuá, indicó que estar presente en la Olimpiada, “es un logro como municipio. Estar aquí significa que hemos avanzado, es algo totalmente nuevo, nos capacitaron el año pasado y todos: docentes, padres de familia y estudiantes, estamos emocionados”, dijo.
El señor Jesús Herrera Espinoza, padre de dos niños competidores, dijo estar muy complacido de que sus niños sean parte de esta novedosa herramienta educativa. “Sabemos que la robótica es el futuro, independientemente de la profesión que elijan cuando sean adultos, es una herramienta que les va a servir para el resto de la vida. Los robots ya son parte de la vida cotidiana, incluso aquí en Nicaragua ya hay un robot en un hospital, así que estoy complacido que comiencen desde ya a involucrarse en este mundo”, indicó.
“Comtech y todos los patrocinadores hacen una gran labor, están apostando por el futuro, dándole a los niños la oportunidad de que tengan este tipo de espacios. Mis hijos están emocionados y ellos saben que aunque no ganen premio ya ganaron en experiencia y aprendizaje”, agregó.
El señor Juan Carlos Obregón, viajó desde Nueva Guinea para apoyar a su hijo Alejandro, de 13 años. “Me siento emocionado de que participe y tenga nuevas experiencias en tecnología, la robótica le ha ayudado mucho en su desarrollo, ha mejorado en muchos aspectos”, dijo el papá que viajó desde un día antes junto a otros padres, madres y docentes para apoyar a sus hijos.
Graciela Espinoza, madre del niño Oscar Padilla, competidor en la categoría We-Do, dijo estar emocionada, nerviosa y alegre de ver todo lo que aprenden y cuántas cosas son capaces de hacer, desde temprana edad.
“Me parece una iniciativa maravillosa porque están aprendiendo de tecnología y tienen las herramientas necesarias para su buen manejo, esto es algo que nos gusta mucho”, dijo la señora Ninoska Jerez, mamá del niño Hans Núñez, uno de los ganadores de la Olimpiada.
Patrocinadores Impulsan el Futuro Tecnológico de Nicaragua
Esta exitosa Olimpiada Nacional de Robótica es posible gracias al apoyo entusiasta de los patrocinadores, quienes demostraron su compromiso con el desarrollo educativo y tecnológico de Nicaragua. Este año patrocinan Claro Nicaragua, LG, EPSON, Samsung, Kingston, LALA, Gonper Librerías, Todo Auto, Floresta y Zegesa, entre otros.
“Los patrocinadores hacen realidad este evento y permiten que nuestros estudiantes brillen en el escenario internacional. Sin embargo, este es solo el comienzo. Necesitamos que más empresas se unan a esta causa, que reconozcan la importancia de invertir en la educación de nuestras futuras generaciones y se comprometan activamente a fomentar el crecimiento tecnológico y la excelencia en el país. Con el apoyo continuo del empresariado nicaragüense, podemos abrir nuevas puertas para el talento joven y fortalecer aún más la educación en tecnología y robótica en nuestra nación», dijo Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua.
“LALA es una empresa que no solo ofrece productos lácteos sino el bienestar para toda la familia, por eso, a todo lo que tenga que ver con los niños, los jóvenes, el desarrollo de la tecnología y el fomento de la educación LALA siempre va a decir presente. Estamos orgullosos y contentos de dar nuestro granito de arena en esta olimpiada, esta iniciativa de Comtech es muy importante y la suma de los esfuerzos hace que nuestro país se vaya desarrollando poco a poco”. Marlon López, jefe de Mercadeo LALA
«Nos encantan las Olimpiadas de Robótica de Comtech. En este evento, niños, niñas y jóvenes se sumergen en el mundo de la programación para lograr que los robots realicen tareas específicas, algo que guarda similitud con la programación presente en todos los electrodomésticos de LG. Esto nos llena de entusiasmo porque vislumbramos un gran potencial en ellos, un futuro en el que puedan contribuir tanto a nuestro país como a la marca LG. Estamos allanando el camino para que las próximas generaciones lleven en sus corazones el avance tecnológico. La iniciativa de Comtech es realmente excepcional; es lo mejor que hemos presenciado en los últimos años aquí en Nicaragua.»
Jesser Urbina, Coordinador de trade marketing de LG Nicaragua.
“Nos sentimos muy contentos y orgullosos de apoyar esta Olimpiada de Robótica, porque estamos aportando a la calidad educativa en Nicaragua. Queremos invitar a las demás empresas a que se motiven a apoyar estos eventos para ir mejorando la educación de nuestros niños, que son el futuro de Nicaragua. Esta es la primera vez que Todo Autos Nicaragua forma parte de este proyecto, pero no será la última, porque como empresa estamos comprometidosa contribuir en el desarrollo de la educación en Nicaragua». Ismael Rodríguez, gerente Propietario de Todo Autos Nicaragua.
“Estamos participando por segunda vez, agradecidos de que nos inviten porque nos gusta promover este tipo de actividades que desarrollan la creatividad y el conocimiento de los niños. Hacemos un llamado al resto del empresariado para que no dejen de apoyar y aportar a esta actividad que permite que los niños desarrollen nuevas habilidades, sobre todo en la tecnología, que es lo que necesitamos potenciar”. Aurora Orozco, Gerente de Marca de Gonper Librerías
“En Claro estamos muy felices de apoyar una vez más esta iniciativa. La Olimpiada Nacional de Robótica nos hace creer aún más en el desarrollo de nuestra niñez y juventud, un desarrollo que apuesta por la innovación. Gracias a las empresas que han creído en esta iniciativa y hacemos un llamado a las demás empresas para que se sumen, porque apostar y apoyar la educación de Nicaragua no tiene precio, y sobre todo en temas de tecnología e innovación”.
Gilda Tinoco, Gerente de Comunicación Corporativa de Claro Nicaragua.
Colegios exploran la Robótica Educativa en la 6ta Olimpiada Nacional: Una Jornada Inspiradora
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, mientras explica el Programa de Robótica Educativa a una de las delegaciones colegiales que visitaron el evento para conocer de cerca el programa educativo.
Directivos y docentes de colegios que aún no forman parte del Programa de Robótica de WRO Nicaragua visitaron el evento para conocer de cerca la Olimpiada Nacional y explorar la posibilidad de unirse a esta iniciativa.
Josue Morales, docente del Colegio Pureza de María, compartió su motivación para la visita: «No podemos quedarnos atrás en esta demanda actual. Los niños necesitan adquirir conocimientos y habilidades que les permitan resolver problemas cotidianos de manera creativa y eficiente. Es muy importante». Morales destacó la sorprendente participación de niños y niñas en actividades de robótica y programación, expresando su entusiasmo por el interés de los estudiantes en la tecnología y su impacto positivo en su desarrollo.
La delegación del Trinity Christian School, compuesta por la directora académica, una docente de computación de primaria y el encargado del departamento de Tecnología, también compartió sus impresiones. Mauricio Lopez, profesor y encargado del departamento de Tecnología, comentó: «Estamos aquí para conocer cómo Comtech trabaja con la robótica, cómo se implementa y cómo nuestros estudiantes pueden aprender y participar en esta Olimpiada. Vimos que Comtech tiene una metodología que permite que los niños más pequeños aprendan a programar. Es una experiencia motivadora ver a niños desde edades tempranas resolviendo retos por sí mismos».
Con la participación de 75 niños y niñas de 11 escuelas de comunidades rurales y el casco urbano de Waslala, se llevó a cabo la 6ta. Olimpiada Regional de Robótica en esa zona de la Región Autonóma del Atlántico Norte de Nicaragua, el pasado 8 de septiembre.
Niños, niñas y docentes de comunidades alejadas del casco urbano viajaron desde un día antes para participar de la fiesta educativa que reune a toda la comunidad de la zona y que muestra cómo el paradigma de enseñanza ha ido cambiando para alinearse con las demandas del siglo XXI.
La robótica educativa llega actualmente a más de 3 mil niños y niñas del caso urbano de Waslala y de las comunidades rurales El Zapote, El Guabo, El Papayo, Angostura Dudu, San José Dipinas, Arenas blancas. Todas estas comunidades estaban representadas en la Olimpiada, que este año contó con las cuatro categorías: Wedo, Elementary, Junior y Senior.
Albeiro Sánchez, estudiante de la Escuela San José Dipinas, explicó que viajaron un día antes de la competencia, porque si llueve, los ríos pueden crecer y dificultar el cruce. Su compañero, el niño Jesús Blandin, agregó que se levantaron a las 4:00 de la mañana para practicar y estar preparados para la competencia, mientras que la niña Stefany Siles comentó estar muy feliz de participar y demostrar todo lo que han aprendido con robótica.
Juan Alfredo González, docente de la Escuela San José Dipinas, dijo que igual que los niños todos los maestros están motivados y con el reto de capacitarse para apoyar a los niños y niñas en este nuevo modelo de aprendizaje. Marcía Espino, maestra de la escuela El Papayo #3, dijo que los niños y niñas han experimentado un proceso de cambio educativo muy significativo y se han mejorado indicadores como retención escolar, mejora en la lectoescritura y matemáticas.
Los ganadores
En la categoría Wedo los ganadores son los equipos Tormenta (1er. lugar), Robotmax (2do. lugar) y Campeones (3er. lugar); en Elementary los ganadores son Star of the water (1er. lugar), Superhéroes (2do. lugar) y Los galácticos (3er. lugar). En Junior ganó el equipo Guerreros victoriosos y en Senior el equipo Fire Star.
Los primeros lugares representarán a Waslala en la Olimpiada Nacional de Robótica a celebrarse el próximo 23 de septiembre en el Parque Japonés de Managua, en donde aproximadamente 150 equipos de todo el país competirán en las distintas categorías y los ganadores seleccionados representarán a Nicaragua en la Olimpiada Mundial que se realizará en Panamá, del 7 al 9 de noviembre.
Bleybin García, estudiante de 5to. año de la Escuela Estrella de Belén y miembro del equipo Fire Star, dijo sentirse muy alegre por haber ganado y que esta nueva experiencia le ha permitido adquirir nuevos e incríbles conocimientos. Sus compañeros, Iglis Francesca y José Ferrufino se mostraron muy contentos y comentaron que esperan dar una buena demostración en Managua, en la Olimpiada Nacional.
Valerio Centeno, padre de un estudiante de 6to grado en la escuela de Arenas Blancas, comunidad ubicada a 24 km del casco urbano, manifestó que su niño ha experimentado un gran cambio en sus hábitos escolares, ya que se le nota más entusiasmado y motivado por ir a la escuela. «La robótica lo ha entusiasmado, está adquiriendo nuevos conocimientos, todo esto me parece muy bien, se le ha visto el cambio», dijo.
«La incorporacion de la robotica al sistema educativo en Waslala, a través de la buena gestión que se ha hecho con organizaciones como Fumat, Ayuda en Acción y la empresa Comtech, ha venido a potenciar el aprendizaje. Los niños y niñas están aprendiendo de una manera distinta, incorporando el uso de tecnología, aprendiendo con más facilidad y adquiriendo mejores competencias y habilidades», comentó el Delegado Municipal del MINED en Waslala, Bismark Guido Barrera. Destacó que Waslala se ha convertido en un ícono dentro de la enseñanza con la metodología STEM y se ha elevado la calidad educativa.
Marlón González, director ejecutivo de Fumat, agregó que con la robótica se ha despertado al ciento por ciento el pensamiento computacional de los niños y niñas, quienes ya hablan un nuevo lenguaje, en el que términos como Scratch, ev3 Classroom, Spike essential, motores, sensores, entre otros, ya son comunes para ellos. Asimismo, ha sido posible la vinculación y motivación por carreras de electrónica, mecánica e informática.
Añadió que la meta es que estos estudiantes formulen proyectos que resuelvan situaciones propias del municipio «Somos un municipio cacaotero, hortalicero, ganadero, cafetalero y queremos que en algún momento los proyectos le den soluciones a problemas reales que tenemos. «La niñez del futuro es una niñez de cambio, con propuestas, analítica, crítica y preparada para el siglo que nos está exigiendo una ademanda alta en tecnología», dijo.
Torneos en Madriz, El Cua y La Dalia
Foto: Redes sociales Ayuda en Acción
Raquel Flores, Técnica de Educación de Ayuda en Acción, expresó que para Ayuda en Acción “Es un gran honor compartir con las niñas y los niños estos logros de aprendizaje” y destacó que también han sido parte de recientes torneos de Robótica Educativa en cinco municipios de Madriz, en donde 17 equipos de niños y niñas participaron de su Olimpiada Regional. Asimismo, realizaron un Torneo en el Municipio de La Dalia y otro en el Munipio El Cua, con la participación de escuelas rurales. Los ganadores de estos torneos participarán de la Olimpiada Nacional.
La robótica educativa se implementa en 11 escuelas de Waslala actualmente y el proyecto inició en el año 2019, con 3 escuelas, mediante un trabajo articulado entre Fundación Madre Tierra, Ayuda en Acción y WRO Nicaragua, con el apoyo de la municipalidad, el Ministerio de Educación y autoridades del municipio.
Actualmente la cultura de producción es vender el producto y luego ese mismo producto viene con un valor agregado y lo compramos más caro. Con este enfoque de desarrollo tecnológico, nuestros niños y niñas ya van ideando sistemas de desarrollo; van a ser progagonistas del cambio, de la industrialización, ellos podrán dar ese valor agregado a todo lo que se produce desde el territorio, van a poder desarrollar sus comunidades».
Bismark Guido Barrera, Delegado Municipal del MINED en Waslala.
Para Ayuda en Acción es de mucha importancia poder aportar a la calidad de la educación desde esa gran alianza con el Ministerio de Educación, nuestros aliados territorialesy las autoridades que permiten ser parte de este esfuerzo y logros con los niños y las niñas”.
Raquel Flores, técnica de educacion de Ayuda en Acción.
La Robótica es muy importante para nuestro municipio. Estoy emocionada de ver tantos niños con un nuevo enfoque de educación. Nuestros niños están avanzando, nuestra educación está avanzando, estamos viendo hacia un futuro mejor. Estos niños y niñas están buscando soluciones prácticas que van a mejorar la vida de ellos, de sus familias y de la comunidad”.
Claudia Castro, Alcaldesa Municipal de Waslala
Para el municipio, la robótica educativa tiene un gran impacto. Es un municipio muy alejado de la capital, pero ya está implementando este tipo de conocimiento y eso va a generar toda una revolución en nuestras comunidades. Estos niños y niñas van a ser muy importantes para la sociedad y para el desarrollo de nuestro muicipio”.
José Sabino Barrera, Secretario Político, Waslala
Venezuela ha dado un paso importante en la historia de su educación. Por primera vez, este país ha celebrado la Olimpiada Nacional de Robótica, un evento que ha despertado una increíble emoción en todo el territorio venezolano y que ha entusiasmado a los países centroamericanos que forman parte de World Robot Olympiad (WRO) desde hace años.
Recientemente, en el Colegio Santo Tomás de Aquino, colegios de Caracas y otras regiones se reunieron para participar en la primera competencia regional. Pero esto es solo el comienzo de una emocionante travesía hacia el futuro. Venezuela ha dado un paso audaz al unirse a la World Robot Olympiad (WRO), una competencia de alcance mundial que ha cautivado a niños, niñas y jóvenes en más de 89 países en donde la educación STEM está haciendo la diferencia.
Bajo la organización de FUNDESTEAM Venezuela y el liderazgo de Anach Quintero, se espera que más de 400 equipos de niños, niñas y jóvenes se sumen a esta aventura de habilidades del siglo XXI e inicien su camino por la senda del fascinante mundo de la robótica y su impacto en el aprendizaje basado en proyectos.
FUNDESTEAM Venezuela es el encargado de inspirar a futuros científicos, ingenieros, creadores e inventores venezolanos, encaminándolos hacia la innovación tecnológica, igual que ya lo han hecho otros países latinos como Panamá, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador y Honduras, entre otros.
La misión de FUNDESTEAM Venezuela es mejorar la calidad educativa en el país, brindando a los niños y jóvenes habilidades del siglo XXI a través de programas que fomentan el aprendizaje basado en proyectos relacionados con la robótica.
La WRO en Venezuela se llevará a cabo en tres etapas: las Olimpiadas Regionales, la Olimpiada Nacional y la participación del país con los equipos ganadores en la Olimpiada Mundial de Robótica, evento que este año se celebrará en Panamá del 7 al 9 de noviembre de 2023, donde se reunirán equipos de aproximadamente 89 países de todo el mundo y trabajarán en proyectos relacionados con el tema Conectando al mundo.
Venezuela se suma a la WRO con el objetivo de ampliar los conocimientos de niños y jóvenes a través de la exploración de robots y sistemas robóticos, desarrollando proyectos que les ayuden a resolver problemas. Además, busca fomentar habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico, la innovación, la investigación, la cooperación y la comunicación.
Asimismo, se pretende introducir el concepto de ciencia moderna en las actividades educativas mediante la metodología STEAM, construir lazos de amistad y promover el aprendizaje divertido a través de la gamificación. El evento reúne a niños y jóvenes para medir sus habilidades en las olimpiadas de robótica, promoviendo así la metodología STEAM en la región. Además, se busca fomentar la visión de los niños y jóvenes para que en el futuro se conviertan en científicos, ingenieros, creadores e inventores.
Cabe destacar que esta es la primera vez que la Olimpiada Mundial de Robótica se lleva a cabo en Panamá y la segunda vez que se celebra en un país de América, lo cual facilita la participación de más países latinoamericanos debido a la cercanía geográfica. Generalmente, este evento se realiza en países asiáticos.
Países centroamericanos, entusiastas y comprometidos con la educación
Los países centroamericanos, incluyendo Nicaragua, han dado un paso adelante en la World Robot Olympiad (WRO) desde hace aproximadamente seis años. Estos países han acumulado una valiosa experiencia en el campo de la robótica educativa. Nicaragua en particular ha desarrollado una estrategia sólida para implementar la robótica educativa en todo el país. Además, se han establecido lineamientos específicos para aquellos que deseen apoyar y contribuir a esta causa.
En Nicaragua, el Programa de Robótica Educativa ha cultivado una cantera de profesionales especializados y certificados en áreas como robótica, programación, electrónica, mecánica y el uso de programas como LEGO y Arduino. Asimismo, se ha logrado una articulación exitosa entre instituciones públicas y privadas, generando un impacto significativo en el ámbito educativo.
La experiencia adquirida por Nicaragua y los demás países centroamericanos en la WRO demuestra el compromiso de la región con el avance tecnológico y la formación de nuevas generaciones preparadas para enfrentar los desafíos del siglo XXI. A través de la robótica educativa, estos países están fortaleciendo la educación y brindando a los estudiantes las habilidades necesarias para prosperar en un mundo cada vez más digital y tecnológico.
Centroamérica celebra con entusiasmo la incursión de Venezuela en el mundo de la robótica. Después de aproximadamente cinco años de participación en la World Robot Olympiad (WRO), los países centroamericanos se enorgullecen al ver a Venezuela unirse a esta emocionante competencia, según el comité organizador de la Olimpiada Mundial de Robótica 2023.
La llegada de Venezuela a la escena de la robótica educativa es un paso significativo que fortalece la presencia de América Latina en este campo. Los países centroamericanos reconocen el potencial y el talento que Venezuela aportará a la comunidad robótica regional, lo que contribuirá a un intercambio enriquecedor de conocimientos y experiencias. Con esta nueva incorporación, Centroamérica espera fomentar aún más la colaboración y el crecimiento conjunto en la región, trabajando juntos hacia un futuro prometedor en el ámbito de la robótica educativa.
Mucho entusiasmo y alegría vivió la comunidad educativa de Waslala durante la celebración de la Olimpiada Regional de Robótica en esa zona, realizada el pasado sábado 17 de septiembre. La alegría, algarabía y emoción de los niños se hizo sentir en el Centro Cenalkawas, de Fundación Madre Tierra (FUMAT), sede del evento que dio por inaugurada la 5ta Olimpiada Nacional de Robótica Educativa en Nicaragua.
Niños y niñas de diferentes colegios, acompañados por sus coach y padres de familia, se hicieron presentes para ser parte de esta competencia que culminó con el anuncio de los tres equipos ganadores de cada categoría y la entrega de premios a todos los participantes.
La competencia fue protagonizada por más de 60 niños agrupados en 21 clubes en las categorías Wedo y Elementary, quienes construyeron y programaron sus robots para llevar a cabo los retos planteados para este año, que se realizan bajo la temática Mi robot, mi amigo.
El primer lugar en la categoría Wedo se lo llevaron los niños del club Los Astronautas; el segundo lugar fue para Los Michin y el tercer lugar para Los vencedores celestes.
Que más niñas se involucren en disciplinas STEAM y se apasionen por la ciencia, es otro de los objetivos del proyecto de Robótica educativa
“Me siento muy bien, estoy emocionada de haber ganado, trabajamos mucho y ganamos”, dijo la niña Brithgy Araúz, de 7 años, parte del club que ganó el primer lugar en la categoría Wedo, en la que participan niños de 5 a 7 años con el reto Robot vigilante de la playa. Britanny Raite Cortedano, del Colegio Rubén Darío y miembro del equipo que ganó el tercer lugar, dijo estar muy alegre por ser parte del equipo ganador.
En la categoría Elementary, que agrupa a niños de 8 a 12 años, los ganadores fueron los clubes: Innovadores en el primer lugar, Las estrellitas en el segundo lugar y Gladiadores en el tercer lugar. “Estoy alegre, me sentí bien cuando anunciaron que ganamos”, expresó Ángel, de 11 años, estudiante de sexto grado del Colegio Estrella de Belén y miembro del club Equipo 7.
Mildred Ruiz Zeledón, de 11 años y parte del club que se llevó el segundo lugar en la categoría Elementary, dijo estar feliz por haber ganado. “Me gusta la robótica porque me ha ayudado a desarrollar la creatividad, aprendo a construir y a programar de una manera divertida”, dijo.
Madres, padres, tías y hasta abuelas de los niños y niñas participantes estuvieron presentes durante toda la jornada, apoyándolos y siguiendo de cerca cada una de las etapas de la competencia.
“Me encanta este proyecto, desde que inició, la niña ha puesto mucho interés, se entusiasma y ha aprendido mucho, ha mejorado en la escuela”, manifestó Xiomara Ruiz, tía de la niña Berenice, de cuarto grado de la escuela José Dolores Estrada.
Las clubes que ganaron representarán a Waslala en la Olimpiada Nacional que se realizará en el Parque Japonés de Managua el 8 de octubre próximo. Como parte de la visita de WRO Nicaragua para la celebración del evento, se sostuvieron reuniones con directores y docentes de los diferentes colegios de la región para intercambiar experiencias, conocer sus opiniones y necesidades respecto a la implementación de robótica educativa.
Unión de esfuerzos en pro de la niñez
Estos niños y niñas forman parte de la implementación de robótica educativa en Waslala, la cual inició en el año 2019, mediante un proyecto piloto con tres escuelas. Hoy, 4 años después de haber iniciado, ya cuenta con 7 escuelas no sólo del casco urbano, sino también de comunidades rurales; 65 docentes certificados en robótica educativa y aproximadamente 1,200 niños y niñas impactados por esta herramienta, según indicó Marlón González Rodríguez, director de FUMAT.
En Waslala se ha realizado un importante trabajo en la implementación de robótica educativa, mediante un trabajo articulado entre empresa privada, cooperación internacional, organismo no gubernamental, la municipalidad y el Ministerio de Educación.
FUMAT ha ejecutado el proyecto con la cooperación del organismo Ayuda en Acción, WRO Nicaragua ha facilitado la tecnología y metodología, los padres y madres de familia lo han asumido como una realidad objetiva y también se cuenta con el apoyo y compromiso del Ministerio de Educación y la municipalidad, dijo González, quien agregó que involucrar a la empresa privada local es todavía un reto.
La comunidad educativa en Waslala ha sido testigo de los beneficios la robótica educativa: disminución en los índices de ausencia, mejoría en algunos indicadores académicos, desarrollo de habilidades y capacidades son algunos de los resultados positivos en estos cuatro años.
“Creemos que estamos en el camino correcto y lo importante es que la robótica ya no está solo en el casco urbano, llegamos hasta las comunidades, tenemos robótica a 60 kilómetros de Waslala, en San José Dipina, Angostura Dudú y otras comunidades donde antes era imposible llevar robótica y en donde ahora los niños son capaces de programar un robot para que ejecute acciones. Ese es el mayor logro y la niñez se siente identificada. Eso vale mucho”, expresó.
“Cuando esta niñez llegue a secundaria será con unas capacidades diferenciadas, con enfoque de ingeniería, es importante seguir invirtiendo en robótica educativa”, agregó.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, destacó que el trabajo realizado en Waslala en favor de la educación de la niñez ha sido ha sido muy significativo y FUMAT ha realizado una gran labor en conjunto con Ayuda en Acción, logrando articular un procedimiento de donativos, entrenamiento y certificaciones que han beneficiado a los colegios impactando directamente a la niñez.
El evento es patrocinado por Claro Nicaragua, E. Chamorro Industrial, Bimbo, Pepsi y Ficohsa, empresas que se suman a esta causa, conscientes de la importancia de llevar educación de calidad a todos los rincones del país, mediante la implementación de la robótica educativa y sus beneficios. Asimismo, las marcas internacionales de tecnología: LG, EPSON, Samsung, HP y Logitech ratifican su compromiso con la educación nicaragüense, como patrocinadores del evento y de todos los esfuerzos que WRO Nicaragua realiza en el país para promover esta herramienta educativa.
WRO Nicaragua entregó a FUMAT lonas para las mesas de competencia, tanto para la categoría Wedo, como Elementary.FUMAT recibió un merecido reconocimiento de parte de WRO Nicaragua, por su labor en pro de la niñez de Waslala.
Los desafíos y reglas fueron explicadas por el juez Jerry Quintero, con amplia experiencia como juez en Olimpiadas de Robótica a nivel internacional, quien indicó que cada categoría de participantes se sumergirá en desafíos específicos enmarcados en la temática “Aliados de la Naturaleza”. En RoboMission, la Categoría RoboBasic se convertirá en Escuadrones de Rescate Animal; la categoría Elementary tendrá desafíos relacionados a la Agricultura Sostenible, para Junior será Ciudades Verdes y para Senior Las fuerzas de la naturaleza. De esta manera, las distintas categorías demostrarán la versatilidad y la aplicación práctica de la robótica en diversas áreas.
Al regresar al país, los niños, niñas y jóvenes fueron recibidos con entusiasmo por los medios de comunicación. Sus notables logros marcan un hito histórico en la educación robótica en Nicaragua, siendo la primera vez que el país alcanza estas destacadas posiciones compitiendo con 93 equipos de más de 83 países alrededor del mundo.
Guatemala participa con ocho equipos en las categorías de Misiones Robóticas y Futuros Innovadores. En la Olimpiada Nacional de este país, compitieron 20 equipos en misiones robóticas y 46 equipos en futuros innovadores. David Alexander Concuá Carrillo, Project Manager en STEAM Group, subrayó que su enfoque va más allá de los resultados, buscando una valiosa experiencia de aprendizaje en un entorno internacional de innovación.
El Salvador está representado por 3 equipos en las categorías Elementary, Junior y Senior de RoboMission y 2 equipos en Future Innovators, indicó Edna Sandoval, de WRO El Salvador, quien destacó que toda la delegación salvadoreña lleva muchas expectativas de aprendizaje y crecimiento.
Colombia estará representada por cuatro equipos, uno en cada categoría de RoboMission y uno en Future Innovators, seleccionados entre 66 equipos en la Olimpiada Nacional, 39 en RoboMission y 17 en Future Innovators. Camilo Roncancio, organizador, resaltó las expectativas de medallas para el país y la importancia del intercambio cultural y de habilidades blandas para los competidores.
Todos son ganadores
Docentes, padres de familia, directores de colegios y los participantes en las 6ta Olimpiada Nacional de Robótica en Nicaragua, coincidieronen que todos son ganadores, porque todos estos niños. niñas y jóvenes ya son parte de una educación diferenciada en la que están implementando la educación STEM, que dota a los estudiantes de una serie de destrezas y habilidades acordes con las exigencias del siglo XXI.
Este año, participaron 12 e
Transparencia Garantizada: Tecnología y Experiencia en la Calificación
Los padres y madres de familia brindaron un apoyo invaluable durante la jornada. Desde tempranas horas, demostraron un entusiasmo contagioso al acompañar a sus hijos en esta emocionante actividad. Aunque no pudieron ingresar al área de competencia, estuvieron siguiendo de cerca cada paso del evento, a través de pantallas ubicadas en las afueras del Parque Japonés. Su presencia y apoyo constante fueron un reflejo del compromiso de las familias nicaragüenses en el fomento de la educación tecnológica y el desarrollo de habilidades en robótica de sus hijos.
