La competencia nacional RoboCup Junior 2024, rumbo a Eindhoven (Países Bajos), ha culminado con éxito en Panamá. Jóvenes entusiastas, de entre 14 y 19 años, compitieron en las clasificatorias regionales y en la final que se llevó a cabo en todo el país, recientemente. Los equipos ganadores se preparan ahora para representar a Panamá en el evento internacional que se celebrará en Eindhoven, Países Bajos, del 15 al 22 de julio.
La RoboCup Junior (RCJ) es el evento de robótica educativa más destacado en Panamá, y desde su inicio en 2014 ha inspirado a jóvenes de colegios públicos y privados de todo el país. A lo largo de sus 11 años, la RCJ ha reunido a más de 1000 participantes anuales, quienes compiten en diversas categorías como Robots en el escenario (onStage), robots de rescate (Rescue) y fútbol robótico (Soccer).
La RCJ es una plataforma internacional sin fines de lucro, diseñada para estudiantes de hasta 19 años. Este entorno práctico fomenta el crecimiento de los estudiantes, ampliando sus conocimientos, despertando su curiosidad y aumentando su familiaridad con la tecnología. Los retos de la competencia promueven la resolución cooperativa de problemas, adaptándose a las diversas habilidades e intereses de los participantes.
La competencia no solo desafía a los jóvenes en aspectos técnicos como la programación y la electrónica, sino que también fortalece habilidades blandas esenciales. «La RoboCup Junior ofrece una introducción estimulante al mundo de la robótica, una forma innovadora de adquirir habilidades técnicas mediante la experiencia directa con electrónica, hardware y software, y una oportunidad muy motivadora para aprender sobre el trabajo en equipo mientras comparten tecnología con sus amigos», comenta el Dr. Iván Armuelles, Profesor e Investigador de la UP y miembro Senior del IEEE Panamá.
Apoyo y Colaboración Nacional
La RoboCup Junior es organizado por la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) con el apoyo del Comité de Robótica Educativa de Panamá formado por las principales organizaciones académicas y científicas de Panamá como: la Universidad de Panamá (UP), la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), la Universidad Santa María La Antigua (USMA), la Universidad Latina de Panamá (Ulat), la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), la Ciudad del Saber (CDS) y el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE)-Sección Panamá.
Los equipos panameños que destacan en las pruebas clasificatorias avanzan a la final nacional, celebrada en el Centro de Convenciones de la Ciudad del Saber. Este año, el equipo Camrobot del Colegio Adventista Metropolitano ganó el primer lugar en la categoría de Rescate en Línea, mientras que Tech Titans del I.P.T. Arnulfo Arias Madrid triunfó en OnStage. Ambos equipos representarán a Panamá en la RoboCup Internacional en Eindhoven, Países Bajos.
Desarrollo integral de los jóvenes
El impacto de la RCJ se extiende más allá de la competencia. «La participación en RoboCup Junior y la formación en STEM y TIC potencian el crecimiento y el progreso de nuestro país en el ámbito tecnológico y científico», afirma Davis Peschl, estudiante de Mecatrónica de la UP y ex-participante de la RCJ.
La RoboCup Junior no solo prepara a los jóvenes para carreras en tecnología y ciencia, sino que también contribuye al desarrollo integral de sus habilidades, impulsando a Panamá hacia un futuro de innovación y progreso tecnológico.
Asistir a una competencia mundial es una experiencia extraordinaria. La visión de tantas mentes brillantes de todo el mundo reunidas en un solo lugar y desplegando su ingenio para superar desafíos, es profundamente inspiradora, aviva la esperanza de un mundo mejor, dirigido por las generaciones actuales de niños, niñas y jóvenes con gran talento.
Ver a nuestros niños, niñas y jóvenes siendo parte de este escenario mundial es conmovedor. Su total entrega a la resolución de los desafíos planteados en la competencia, su enfoque incansable en superarse a sí mismos, y observarlos compartir las mesas de competencia con equipos de gran desarrollo económico y tecnológico, para luego destacar entre ellos, eriza la piel, resulta emocionante y esperanzador.
Así fue la experiencia con los cuatro equipos que representaron a Nicaragua en la Olimpiada Mundial de Robótica: Finntechs, del colegio San Agustín de Managua, en la categoría Elementary; Prime Robots, de NicaRobotica, de León, en la categoría Junior; Secret Code, de la Bluefields Indian & Caribbean University, de la Costa Caribe Sur; y Midnight Sons, de NicaRobotica, de León, en la categoría Senior.
Emerson Yamil Webster Solano, Sergio David Larios Mairena y su coach, Luis Jarquín, de la Universidad BICU, de Bluefields.
La mañana del 6 de noviembre, primer día de viaje, la emoción estaba en el aire y el aeropuerto se contagió con el entusiasmo de la delegación nicaragüense. Posar con la bandera nacional fue un momento simbólico porque marcó el instante en que los estudiantes nicas dejaron atrás los roles de representantes de sus colegios o comunidades para asumir el papel de representantes de todo un país en esta aventura internacional.
Para algunos de los estudiantes, este era su primer viaje fuera de Nicaragua y en sus rostros se reflejaba la novedad, asombro, sorpresa y satisfacción. Sin duda, para ellos, era el inicio de una experiencia que prometía desafíos, aprendizaje y la creación de recuerdos inolvidables.
Dentro del avión, la tripulación extendió una cálida bienvenida, el capitán tomó el micrófono y saludó a los jóvenes competidores, los felicitó por representar a su país y les deseó suerte en la competencia. Dentro del avión resonaron los aplausos, como un eco de la determinación y el espíritu valiente que llevaban consigo.
Una experiencia impactante
Cristopher Ariel Camacho Soza, Juan Pablo Siria y Roberto Antonio Baca Soto, del equipo Midnight Sons NicaRobotica.
El primer día fue de pruebas. Todos los equipos trabajaron en perfeccionar sus diseños y realizar verificaciones en las mesas de competencia. El escenario estaba poblado por equipos de todo el mundo, algunos provenientes de naciones económica y tecnológicamente avanzadas, como Suiza, Japón, Canadá, China, Tailandia, Malasia, Singapur y Alemania, entre muchos otros. Fue un deleite observar cómo cada equipo abordaba los desafíos con un enfoque meticuloso, pero sobre todo, ver a niños, niñas y jóvenes nicaragüenses inmersos en ese mundo maravilloso de conocimiento e ingenio.
“Cuando llegué a ese lugar, a esa zona tan inmensa, me sentí feliz y emocionado. Al mismo tiempo sentí nervios al ver que íbamos a competir con los mejores equipos de los otros países. Ver la zona tan grande, con tantos equipos, con tantas mesas, fue maravilloso y me sentí feliz. Me llamó la atención ver tantos equipos, y poder representar a nuestro país en esa competición fue una gran experiencia”,
Gabriel Briones, del equipo Prime Robots, de NicaRobotica.
Para Roberto Baca, del equipo Midnight Sons de NicaRobotica, entrar a ese salón fue impactante. “Fue muy revelador, te abre los ojos a lo que realmente podemos llegar”, dijo.
Para Sergio Larios, del equipo Secret Code de Bluefields, fue una experiencia muy emocionante. Este equipo compartió mesa de competencia con Japón y para ellos fue muy alentador que los jóvenes japoneses aplaudieran su trabajo. “La comunicación con la mayoría de los equipos de otros países fue mediante el inglés”, dijo Sergio.
El primer día de competencia se tornó emocionante al revelarse los resultados. La delegación nicaragüense se sintió feliz y celebró el destacado desempeño de los estudiantes, quienes alcanzaron la mayoría de los puntos posibles, acumulando un total de 190 sobre 215.
Durante los días de competencias la jornada iniciaba temprano, a las 5:30 de la mañana ya debían estar desayunando, y culminaba a las 7:00 de la noche cuando regresaban al hotel. Sin embargo, para estos estudiantes, el descanso era solo un breve paréntesis; el miércoles 7 de noviembre, uno de los equipos, en lugar de buscar descanso, pedía apoyo para que se les consiguiera un simple tape negro para practicar un seguidor de lineas. Esta dedicación reflejaba no solo su deseo de competir, sino también su sed insaciable de aprendizaje y mejora constante.
Los más pequeños fueron valientes y superaron obstáculos
Matteo Padilla, Nathaly Rodríguez y Regina González, del Colegio San Agustín, de Managua.
En la categoría Elementary, que abarca las edades de 8 a 12 años, se experimentaron momentos de esparcimiento, con juegos y períodos de descanso. Estos pequeños ingenieros pudieron jugar, reír y compartir con niños y niñas de otras partes del mundo, construyendo puentes de amistad y entendimiento. Sin embargo, también se vivieron momentos sumamente emotivos y tensos, dada la temprana edad de estos niños.
A pesar de estos desafíos, el equipo nicaragüense conformado por Matteo Padilla, Nathaly Rodríguez y Regina González, del Colegio San Agustín, superó cada obstáculo, dejando tras de sí un tesoro invaluable de experiencias que enriquecieron su participación y dejaron una marca imborrable en el viaje de estos pequeños ingenieros.
“Fue muy bueno y muy bonito representar a nuestro país natal, estuvimos muy cansados, pero fue aprendizaje full y conocer a otros niños”.
Nathaly Rodríguez, de 11 años.
“Con los niños más chiquitos que llevábamos hubo ciertas emociones, pero demostraron que tenían las agallas para estar con esos equipos del mundo asiático, europeo y latino que tienen muchos años de experiencia”, dijo Ernesto Varela, Presidente de WRO Nicaragua.
Una sólida red de apoyo y organización
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua con los jóvenes de Bluefields
Los padres y madres de familia hicieron una labor muy importante de apoyo y motivación
Elder Soto, mantuvo la motivación en los estudiantes
Kathya Morgan, de WRO, entrega gafetes con el apoyo de Ilsen Grijalva, madre de familia.
El equipo organizador, conformado por Ernesto Varela, Raul Varela, Kathya Morgan y Nelissa López, desempeñó un papel esencial al asegurar a los competidores todas las comodidades necesarias, desde alimentación hasta hidratación y descanso. Este enfoque meticuloso contribuyó a crear un entorno propicio para la competencia y estableció una sólida red de apoyo que se reflejó claramente en los excelentes resultados obtenidos.
Los padres de familia y los docentes que acompañaron a sus hijos y estudiantes desempeñaron un papel sumamente relevante, ofreciendo su apoyo incondicional al equipo organizador en todas las áreas necesarias y brindando el soporte emocional a los niños, niñas y jóvenes participantes.
La colaboración y sinergia entre los adultos para asegurar que los estudiantes estuvieran plenamente concentrados en la competencia fue simplemente asombrosa, evidenciando la importancia del trabajo en equipo y la dedicación compartida hacia el éxito. Desde que el día iniciaba hasta que terminaba, la motivación a los competidores fue una constante.
Elder Soto, de NicaRobotica, con experiencia en otras competiciones mundiales de robótica, desempeñó un papel fundamental al mantener la motivación en sus equipos y ofrecer apoyo a los jóvenes de Bluefields. En este contexto, todos conformaban un solo equipo, el equipo de Nicaragua.
Ilsen Gruijalva, madre de Gabriel, expresó su gran alegría por los resultados obtenidos y su firme convicción en las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de los jóvenes. Está segura de que tienen un potencial significativo para seguir mejorando, por lo que se compromete a continuar brindándoles su apoyo incondicional en su trayectoria en el fascinante mundo de la robótica.
Fiesta cultural y amistosa
El equipo japonés que compartió mesa de competencia con el equipo del caribe nicaragüense, aplaudió y reconoció el potencial de los nicas
Nicaragüenses intercambiando bandera con un equipo canadiense, como gesto de amistad e intercambio cultural.
Equipo nica con equipo de Puerto Rico
El equipo sudafricano puso tocados representativos de su cultura en las cabezas de los estudiantes nicaragüenses, en señal de amistad.
Equipos de Nicaragua y Venezuela
Nicaragüenses con el equipo suizo Robolution, ganador del 1er lugar en la categoría.
Al final de la competencia, antes de la ceremonia de premiación, los equipos tuvieron la oportunidad de liberar la tensión acumulada en un escenario más relajado que se transformó en una celebración. Fue como una fiesta internacional donde los equipos coreaban los nombres de sus países, ondeaban sus banderas, cantaban y compartían souvenirs.
Los estudiantes nicaragüenses se tomaron fotografías con los otros equipos, intercambiaron monedas, firmas, saludos a sus países y, por supuesto, contactos. El equipo de Sudáfrica incluso colocó tocados representativos de su cultura en las cabezas de los estudiantes nicaragüenses para las fotos, creando momentos de conexión cultural inolvidable.
Los jóvenes Roberto Antonio Baca Soto, Cristopher Ariel Camacho Soza y Juan Pablo Siria, del equipo Midnight Sons NicaRobotica, compartieron mesa de competencia con el equipo suizo Robolution, ganador del primer lugar de la categoría Senior a nivel global y durante este momento de intercambio y festejo, conversaron con los muchachos brindándoles algunos tips para fortalecer su desempeño. El coach suizo, Beat Michel, se mostró muy contento de conocer sobre Nicaragua y entablar relaciones con los jóvenes nicaragüenses en quienes miró mucho potencial.
Una vez en el salón que se llevaría a cabo la premiación, todos los equipos ondeaban sus banderas y los estudiantes nicaragüenses recorrieron los pasillos del salón con la bandera azul y blanco en mano, mostrando al mundo que Nicaragua también está presente en este escenario mundial que reúne a mentes brillantes. Ver nuestra bandera en este escenario internacional y la alegría contagiante de nuestros estudiantes, resultó realmente conmovedor».
Los resultados
Gabriel Briones Grijalva, Víctor Hugo Sevilla del Posso y Elvis Fabián Contreras, del equipo Prime Robot NicaRobotica, de León. Categoría Junior.
Al examinar los resultados oficiales en la tabla de puntuaciones de WRO Mundial y conocer las posiciones de cada equipo a nivel global y latino, la delegación nicaragüense explotó de alegría: el equipo Junior ocupa la posición 20 de 93 equipos competidores de todo el mundo, superando a equipos de naciones altamente desarrolladas, como Japón, Suiza, Canadá y Estados Unidos, entre otros. El equipo de Bluefields se ubicó en la posición 50 en la categoría Senior, en la que compitieron 90 equipos de todo el mundo; en la misma categoría el equipo de jóvenes leoneses ocupó la posición 67.
A nivel Latinoamericano, en la categoría Junior Nicaragua ocupa el tercer lugar, después de México y Panamá, mientras que en la categoría Senior ocupa los lugares 7 y 12 en la región, lo que evidencia el alto nivel que Nicaragua ha alcanzado en la robótica y la educación STEM en tan solo seis años de haber incursionado en la materia.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, dijo sentirse impresionado por la tenacidad con que los estudiantes nicaragüenses enfrentaron cada uno de los desafíos durante los dos días de competencia. Elder Soto, de NicaRobotica, dijo sentirse muy contento.
Fue una semana muy ardua, de mucho trabajo, pero estamos felices por los resultados que logramos obtener, logramos ganarle a países con mucha más experiencia y recursos, logramos vencer a países como Estados Unidos, España, a nivel latinoamericano ocupamos el tercer lugar. Me siento feliz y contento”.
Elder Soto, NicaRobotica, León.
Soto destacó que estos resultados son el fruto de un arduo trabajo que se ha desempeñado desde hace seis años, cuando inició el Programa de Robótica Educativa.
Los resultados nos colocan en una posición destacada entre los diez mejores de Centroamérica. Estamos abandonando el anonimato y el papel de simples observadores en el mundo de la robótica para convertirnos en participantes activos. Demostramos con orgullo que los países centroamericanos poseemos un talento excepcional y mucho que ofrecer al mundo de la tecnología y la innovación.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua.
Al conocer estos resultados es inevitable pensar en las posibilidades que podrían alcanzar nuestros estudiantes nicaragüenses si tuvieran acceso a más y mejores oportunidades; es inevitable imaginar lo que se lograría como nación si más jóvenes tuvieran la oportunidad de vivir esta experiencia, construir amistades internacionales, establecer redes y ampliar sus horizontes. Estar en medio de tantas mentes brillantes fue una experiencia increíble que resalta el potencial que podría florecer con el respaldo adecuado.
Valioso intercambio con países de alto nivel tecnológico educativo y económico
Karen Bebelaar, responsable del Programa WRO Mundial, recibe una camisa representativa de Nicaragua, de manos de Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua.
Raúl Varela, de WRO Nicaragua; Rawin Raviwongse y Nualwon Cha-Ume, organizadores WRO Tailandia; y Ernesto Varela, presidente WRO Nicaragua.
Ernesto y Raúl Varela, de WRO Nicaragua, junto a la delegación de Turquía, país anfitrión de la Olimpiada Mundial de Robótica 2024.
Raúl y Ernesto Varela, de WRO Nicaragua, con Danmarys Lucia Hernández, viceministra del despacho para la comunicación de la ciencia para la producción, de Venezuela.
A la par de todo el trabajo de organización y asistencia a los competidores, el equipo organizador logró establecer conexiones con países de alto nivel tecnológico, educativo y económico, como Canadá, Tailandia, Japón, Malasia y México, entre otros. Este intercambio permitió a Nicaragua compartir su progreso en robótica durante los últimos años, al entregar a las delegaciones de esos países el Informe “Robótica educativa en Nicaragua, 5 años de impacto y desafíos”.
A su vez, el equipo logró aprender valiosas lecciones de aquellos que han alcanzado niveles destacados de competencia y desarrollo tecnológico. Las delegaciones de esos países brindaron valiosas recomendaciones y compartieron su experiencia en la implementación y desarrollo de la robótica y la tecnología en la educación. La delegación nicaragüense pudo apreciar cómo destacan en el ámbito colaborativo, evidenciando una sinergia efectiva entre instituciones educativas, empresas, el gobierno y el sector educación.
Los equipos que representaron a esos países estaban acompañados por delegaciones integradas por instituciones académicas, profesores, familiares y miembros del sector privado y gubernamental. Este enfoque multidisciplinario permite abordar la experiencia desde diversas perspectivas, capturando el valor que cada entidad aporta y el enfoque que buscan promover en sus naciones. Todos comparten un mismo objetivo: cultivar las habilidades y competencias de los jóvenes, preparándolos para los desafíos del siglo XXI en sus respectivos países.
La delegación nicaragüense también logró asistir a importantes conferencias y establecer contactos valiosos que permitirán entablar redes de colaboración en pro de la mejora continua, enriquecimiento y aprendizaje para nuestros niños, niñas y jóvenes.
Proyectos robóticos
Equipo AdvanzSAFE, de Malasia. 1er. lugar en la categoría Junior, Future Innovators.
Equipo Big Turtle, de Japón. 6to. lugar en la Categoría Junior, Future Innovators.
Filipinas. 7mo. lugar en la categoría Junior, Future Innovators.
Equipo WELLSPRING SG 05, de Vietnam. Categoría Junior.
Future Innovators.
En paralelo a las emocionantes competiciones de misiones robóticas, equipos de todo el mundo presentaban proyectos que destacaban el ingenio extraordinario de los niños al proponer soluciones innovadoras para desafíos cotidianos. Desde la prevención de accidentes en embarcaciones debido a la fatiga, hasta la protección de los arrecifes de coral y la detección de residuos en los océanos, cada proyecto es un testimonio inspirador del potencial transformador de la tecnología cuando se aplica con un propósito claro.
La maestría con la que estos niños abordaban problemas del mundo real resulta verdaderamente impresionante. Sus soluciones innovadoras abordaban temas significativos de manera magistral. Esta experiencia plantea la pregunta inevitable: ¿Qué serán capaces de crear estos jóvenes mentes brillantes en los próximos años? La perspectiva de su futuro desarrollo y las contribuciones que pueden hacer a la sociedad son, sin duda, emocionantes.
Asistir a la Olimpiada Mundial de Robótica te muestra que no se trata sólo de una competencia. Es todo un mundo de aprendizaje, colaboración y visión de un mundo mejor, liderado por mentes jóvenes comprometidas con el progreso. Esta experiencia fortaleció los lazos entre nuestros estudiantes y otros equipos globales, asimismo, les mostró su capacidad para enfrentar desafíos y triunfar en un escenario mundial.
Fueron recibidos por los medios nicaragüenses
Al regresar al país, los niños, niñas y jóvenes fueron recibidos con entusiasmo por los medios de comunicación. Sus notables logros marcan un hito histórico en la educación robótica en Nicaragua, siendo la primera vez que el país alcanza estas destacadas posiciones compitiendo con 93 equipos de más de 83 países alrededor del mundo.
Con notable valentía, compartieron sus experiencias con los medios de comunicación, expresando su agradecimiento a los patrocinadores que hicieron posible esta enriquecedora oportunidad: Banpro, TODOAUTOS Nicaragua, LG, EPSON, Ablerex, Comtech, Claro, NeuroTechnology, Hotel El Convento y Restaurante Qué Vaina. Además, dirigieron mensajes a otros niños, alentándolos a explorar la robótica, y al empresariado nicaragüense, instándolos a que apoyen estas iniciativas que brindan valiosos aprendizajes.
Vivir la experiencia de una Olimpiada Mundial de Robótica es vivir una experiencia intensa: los momentos de entrega, frustración, superación y celebración de nuestros estudiantes fue una montaña rusa emocional. Verlos luchar ante la adversidad, enfrentarse a la frustración y, en lugar de dejarse vencer, buscar soluciones para mejorar, fue un recordatorio de su resiliencia y sus capacidades.
Hoy Panamá se viste de gala y recibe a 84 países de todo el mundo en la Olimpiada Mundial de Robótica WRO 2023, que se inaugura en el Centro de Convenciones de Panamá. Bajo la temática Conectando al mundo, la competencia internacional reúne a talentosos equipos de todo el mundo en un escenario de innovación y creatividad sin precedentes.
En este evento de renombre mundial, los países de toda América Latina, están listos para mostrar sus destrezas en robótica y tecnología. Con un enfoque en el intercambio educativo, el aprendizaje y la competencia, los representantes de El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Panamá, Costa Rica, Colombia y Venezuela, entre otras naciones de la región, están ansiosos por destacar en las distintas categorías de la competencia.
Desde primerizos hasta equipos experimentados, cada delegación afronta este desafío con altas expectativas, no solo en términos de resultados, sino también en lo que respecta a la invaluable oportunidad de crecimiento y desarrollo que brinda este evento. Así, estos países latinoamericanos se preparan para llevar su ingenio y habilidades al escenario mundial de la robótica en esta emocionante y esperada competición.
Guatemala con expectativas más allá de los resultados
Guatemala participa con ocho equipos en las categorías de Misiones Robóticas y Futuros Innovadores. En la Olimpiada Nacional de este país, compitieron 20 equipos en misiones robóticas y 46 equipos en futuros innovadores. David Alexander Concuá Carrillo, Project Manager en STEAM Group, subrayó que su enfoque va más allá de los resultados, buscando una valiosa experiencia de aprendizaje en un entorno internacional de innovación.
«Nuestras expectativas son altas, pero no solo en términos de resultados. Esperamos que esta experiencia en la Mundial sea una oportunidad de aprendizaje invaluable. Queremos que nuestros participantes se sumerjan en un ambiente internacional de innovación, conozcan a jóvenes apasionados de todo el mundo y se inspiren para seguir desarrollando sus habilidades en robótica y tecnología. Esta es una oportunidad para mostrar al mundo el talento y la capacidad de Guatemala en el campo de la robótica. Esperamos que nuestra delegación represente a nuestro país con orgullo y demuestre que tenemos lo necesario para competir en la escena mundial, dijo Concuá Carrillo.
El Salvador tras aprendizaje y crecimiento
El Salvador está representado por 3 equipos en las categorías Elementary, Junior y Senior de RoboMission y 2 equipos en Future Innovators, indicó Edna Sandoval, de WRO El Salvador, quien destacó que toda la delegación salvadoreña lleva muchas expectativas de aprendizaje y crecimiento.
Honduras, con altas expectativas
Honduras participa con un equipo en la categoría Senior de RoboMission. «Tenemos expectativas altas ya que en la nacional tuvieron puntaje perfecto en una de las rondas. Hemos estado trabajando de cerca con ellos y han mejorado tiempos, dijo Gabriela Reyes de Morales, presidenta de Honduras STEM Foundation.
El país anfitrión muy bien representado
Panamá, el país anfitrión en esta competencia mundial de talento, está muy bien representado con la participación de 24 equipos, conformados por 72 estudiantes y 22 tutores. El país organizador de la Olimpiada espera una destacada participación tanto de sus representantes, como del resto de los países latinos. Panamá es el segundo país latino que organiza la Olimpiada Mundial de Robótica, después de Costa Rica en 2017, ya que la competencia se ha realizado en países asiáticos y europeos.
Nicaragua con representantes altamente comprometidos
Equipos leoneses, representantes de Nicaragua en la Mundial de Robótica WRO Panamá 2023
Nicaragua, que ya reúne 6 años de experiencia en el impulso de la robótica educativa en colegios públicos y privados, participa en la Mundial con 1 equipo en la categoría Elementary, 1 equipo en la categoría Junior y 2 equipos en la categoría Senior de RoboMission. Estos equipos fueron seleccionados en la Olimpiada Nacional que reunió a 140 equipos y 420 estudiantes de más de 25 escuelas de todo el país. En Nicaragua, incluyendo los torneos y olimpiadas regionales, este año participaron 170 equipos, mostrando un crecimiento de 27.8% de participación, con respecto al año pasado.
Los equipos, originarios de la Costa Caribe Sur, León y Managua, se prepararon incansablemente para dar una buena demostración de talento y habilidades tecnológicas. Los cuatro equipos realizaron su preparación fuera de sus horarios de clases, por las noches, mañanas y en fines de semana, con la determinación y el compromiso inquebrantable con la robótica educativa y su papel de representantes de Nicaragua.
Los estudiantes nicaragüenses están en la Olimpiada Mundial de Robótica con el apoyo de empresas patrocinadoras como Banpro, LG, EPSON, TODOAUTOS Nicaragua, Comtech, Claro, Hotel El Convento, NeuroTechnology, NicaRobotica y Restaurante Qué Vaina.
“Nuestros equipos se sienten muy animados y motivados. Están listos para brillar en la competencia internacional, llevando consigo la determinación y el ingenio que caracteriza a nuestros jóvenes nicaragüenses”, dijo Elder Soto, de NicaRobotica.
Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, expresó que se espera que los representantes del país en esta competencia de alto nivel demuestren su creatividad, habilidades técnicas y capacidad para resolver problemas en un entorno desafiante. «Esperamos que nuestros jóvenes talentosos de Nicaragua aprovechen al máximo la oportunidad de intercambiar conocimientos, adquirir experiencia y realizar un buen desempeño. Sabemos que darán una excelente demostración «, dijo.
Colombia con grandes expectativas
Colombia estará representada por cuatro equipos, uno en cada categoría de RoboMission y uno en Future Innovators, seleccionados entre 66 equipos en la Olimpiada Nacional, 39 en RoboMission y 17 en Future Innovators. Camilo Roncancio, organizador, resaltó las expectativas de medallas para el país y la importancia del intercambio cultural y de habilidades blandas para los competidores.
«Nuestras expectativas para el mundial son traer al menos una medalla para Colombia, estar entre los primeros tres puestos; relacionarnos con las WRO del resto del mundo, aprender de sus países, generar desarrollo de habilidades blandas para los competidores de Colombia con el relacionamiento que tengan con otros niños, otros idiomas, otros países y explorar posibilidades con la internacional para hacer la competencia mundial en Colombia, dijo Roncancio.
Venezuela, un país emocionado por su primera participación
Venezuela participa por primera vez en la Olimpiada Mundial de Robótica, tras 22 competencias regionales donde participaron más del 80% de los estados de Venezuela con una participación de más de 300 equipos, de los cuales 93 equipos fueron clasificados para la Competencia Nacional que culminó en la selección de ocho equipos representantes del país.
Anach Quintero, organizador nacional de WRO Venezuela, resaltó el apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología y el entusiasmo nacional por este debut en la competición. «Estamos muy emocionados por el debut de nuestro país en la competencia, todo el país se ha sumado; colegios privados, públicos, institutos privados, iniciativas independientes», dijo.
Agregó que el Ministerio de Ciencia y Tecnología mostró un interés particular en apoyar todo el proceso y en que la delegación tenga el mejor escenario posible. Hicimos talleres y reuniones para ayudar a los muchachos y queremos que más que ganar, estén mentalizados en vivir una hermosa experiencia de intercambio educativo con otros países y disfruten la competencia. Venezuela, como país, está feliz porque estamos en la Mundial de Robótica 2023″, expresó.
Con la bandera de cada uno de sus países en alto, los representantes de estas naciones latinas se disponen a sumergirse en una competencia que va más allá de la mera confrontación técnica. La Competencia Mundial de Robótica no solo promete ser un campo de pruebas para la destreza, sino también una plataforma de aprendizaje, colaboración y admiración mutua entre las mentes brillantes de todo el mundo. Estas delegaciones latinoamericanas aspiran a dejar su marca en este foro global de tecnología, llevando consigo la promesa de un futuro en el que la creatividad y la tecnología convergen para transformar el mundo.
En el campo de la Ingeniería Biomédica en Panamá, la equidad de género está ganando terreno, según revela un informe elaborado por dos especialistas de ese país. Entre los años 2003 y 2022, se graduaron un total de 422 profesionales en universidades panameñas, de los cuales un 51,4 por ciento son mujeres (217), y un 48,6 por ciento son hombres (205).
El documento titulado «Avance de la Ingeniería Biomédica en Panamá: Crecimiento y Evolución», redactado por el Dr. Ernesto Ibarra, vicepresidente de la Sección de Panamá del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE-Panamá), y el MSc. Manuel Batista, Profesor en la Facultad de Biociencias y Salud Pública de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), destaca el papel cada vez más relevante de las mujeres «en el desarrollo de la Ingeniería Biomédica en Panamá».
El informe también señala que en la Provincia de Panamá, el 60 por ciento de los puestos de liderazgo en ingeniería biomédica en hospitales y autoridades de salud están ocupados por mujeres, superando en un 10% a los hombres en esos cargos.
“Para confirmar este hecho podemos mostrar los géneros de los jefes de biomédica de los hospitales de la Provincia de Panamá y de las autoridades de salud Ministerio de Salud y Caja de Seguro Social. El 60 por ciento de los puestos de liderazgo en Ingeniería Biomédica en las jefaturas de biomédica y en las autoridades de salud, en la Provincia de Panamá, lo encabezan las mujeres. El porcentaje de mujeres jefes de biomédica, supera en 10% al de hombres en los puestos de liderazgo y toma de decisiones en la Provincia de Panamá”, afirma el artículo de Ibarra y Batista.
La Ingeniería Biomédica cobró una importancia significativa durante la pandemia de COVID-19 en el país, ya que el sistema de salud no estaba preparado para enfrentar la crisis sanitaria. Los profesionales de esta disciplina jugaron un papel crucial en aspectos operativos y científicos, contribuyeron a la regulación, adquisición, gestión y mantenimiento de tecnología biomédica, así como en la investigación y desarrollo de soluciones adaptadas a la realidad nacional para el diagnóstico, tratamiento y monitorización de pacientes.
El impacto de la Ingeniería Biomédica panameña ha trascendido las fronteras nacionales, siendo seleccionado como sede del Congreso Latinoamericano de Ingeniería Biomédica en octubre de 2024. Además, el país está representado en el Consejo de Ingeniería Biomédica para América Latina (CORAL) a través de la Asociación Panameña de Ingeniería Biomédica y el Capítulo Profesional IEEE EMB de Panamá.
En el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), es de vital importancia fomentar la participación y desarrollo de las mujeres. En línea con esta meta, la Sección de Panamá del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE-Panamá) se comprometió a brindar un apoyo estratégico en la implementación de la Política Nacional de Igualdad de Género en Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá al 2040 (Política Nacional de Género CTI 2040) y su Plan de Acción 2023-2025.
Este plan ha sido diseñado en colaboración con la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y se encuentra articulado con el Plan Estratégico Nacional de Ciencia y Tecnología (PENCYT 2019-2024).
En palabras de la Ing. Susana Lau, Presidenta de IEEE-Panamá, la organización cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo de acciones para promover la participación de las mujeres en carreras STEM a través de programas como STAR y TryEngineering.
Actualmente, aunque las mujeres representan la mitad de la población, solo ocupan el 40 por ciento de las ocupaciones en áreas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), a pesar de constituir el 60 por ciento de los graduados en este campo. La desigualdad de género persiste en el ecosistema de CTI debido a estructuras y creencias limitantes impuestas por la sociedad, las familias, la educación, la cultura y la comunicación.
En el caso de IEEE-Panamá, la organización está compuesta por aproximadamente 600 miembros, entre profesionales graduados y estudiantes, de los cuales alrededor del 35 por ciento son mujeres.
Mujeres ingenieras destacan
La Presidenta de IEEE-Panamá resaltó que en los últimos años varias mujeres profesionales de ingeniería de Panamá han recibido importantes reconocimientos internacionales por sus contribuciones al desarrollo de esta disciplina en Latinoamérica.
En los últimos meses, destacadas ingenieras panameñas, como Alexandra Montenegro, Victoria Serrano, Tania Abrego y Yéssica Sáez, han sido galardonadas por su destacado desempeño en el ámbito profesional en Latinoamérica.
Estos ejemplos de éxito y las historias de vida de estas mujeres son una fuente de inspiración para que otras se involucren en profesiones similares. En este sentido, IEEE-Panamá se compromete a brindar apoyo en el desarrollo de acciones concretas para lograr la igualdad de género. Además, Panamá ha logrado avances significativos en este campo, como en el caso de la Ingeniería Biomédica, donde más del 50 por ciento de los profesionales graduados en el país en esa área son mujeres.
El Dr. Eduardo Ortega, Secretario Nacional de SENACYT, subrayó la necesidad de contar con más investigadoras y profesionales de ciencia, tecnología e innovación en Panamá para lograr una verdadera equidad de género en los centros de investigación y empresas, así como para impulsar la producción científica, el desarrollo tecnológico y la innovación, tanto a nivel empresarial como social.
La participación activa de las mujeres en la sociedad y en la economía del conocimiento, así como su representación en las políticas públicas, son imprescindibles para alcanzar un desarrollo equitativo en las dimensiones social, económica y ambiental.
En un mundo donde las mujeres han dejado una huella imborrable en diversos campos, es imperativo reconocer sus contribuciones en áreas como las ciencias y las matemáticas. Estos terrenos, históricamente dominados por hombres, han sido testigos del talento y la perseverancia de muchas mujeres destacadas a lo largo de la historia. En este contexto, un ensayo escrito por la estudiante de pregrado Amanya Gonzales, de la Universidad de Kettering en Michigan, ha capturado la atención de la Asociación por las Mujeres en Matemáticas (AWM) y la organización sin fines de lucro Matemáticas para América, que entregaron una mención de honor al ensayo.
En su ensayo titulado La Asombrosa Dra. Jeanette Shakalli, Gonzales narra la vida y los logros de la Dra. Jeanette Shakalli, una matemática panameña cuyo trabajo y trayectoria se han convertido en un referente para las mujeres en el ámbito científico y matemático. Este reconocimiento resalta la importancia de poner en valor el papel de las mujeres en estas disciplinas y su capacidad para inspirar a futuras generaciones.
Cada año, la AWM y Matemáticas para América llevan a cabo un concurso de ensayos en el que los estudiantes escriben sobre biografías de mujeres contemporáneas en matemáticas. El propósito de este concurso es divulgar las contribuciones actuales de las mujeres en las ciencias matemáticas. Estudiantes desde sexto grado hasta graduandos universitarios son invitados a participar, escribiendo biografías de mujeres matemáticas y estadísticas contemporáneas en diversas áreas académicas, industriales y gubernamentales.
Este año 2023, Amanya Gonzales entrevistó a la Dra. Shakalli y escribió un inspirador ensayo que retrata su vida personal y su destacada carrera como matemática. El ensayo destaca el compromiso y la pasión de la Dra. Shakalli por su trabajo, y transmite un mensaje de empoderamiento para seguir los sueños y no permitir que otros digan lo que se puede o no se puede lograr.
La Dra. Shakalli es conocida por su labor como Directora Ejecutiva de la Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (Fundapromat), una organización que ha desempeñado un papel fundamental en la divulgación de las matemáticas en Panamá. El ensayo resalta el impacto de Fundapromat, especialmente durante la pandemia del COVID-19, cuando la Dra. Shakalli y su equipo organizan eventos virtuales de manera frecuente. Estos eventos, previstos inicialmente para la audiencia panameña, lograron captar la atención de miles de participantes en todo el mundo, creando una próspera comunidad en línea.
Al recibir el reconocimiento por parte de AWM y Matemáticas para América, la Dra. Shakalli expresó su gratitud y destacó la importancia de que la labor de Fundapromat trascienda las fronteras de Latinoamérica. Para ella, este logro demuestra el progreso y la relevancia de su organización, abriendo oportunidades para establecer vínculos con profesionales y organizaciones internacionales que comparten el objetivo de promover las matemáticas entre niños, jóvenes y familias enteras.
Poco a poco seguimos viendo cómo vamos ganando espacios en foros muy importantes alrededor del mundo. Sin lugar a dudas esto es de una enorme relevancia para nosotros porque nos permite establecer vínculos con otros profesionales y organizaciones que, como nosotros, trabajan para que niños, jóvenes y familias enteras conozcan lo maravillosas que son las matemáticas. Esperamos también incentivar a más empresas privadas y fundaciones nacionales e internacionales a apoyar nuestros esfuerzos de divulgación de las matemáticas y convertirse en patrocinadores de la Fundación con el fin de poder continuar organizando eventos gratuitos, tanto virtuales como presenciales”, señaló la Dra. Jeanette Shakalli.
El reconocimiento otorgado a Amanya Gonzales por su ensayo resalta la importancia de destacar el papel de las mujeres en las ciencias y las matemáticas. A través de su trabajo, tanto la estudiante como la Dra. Shakalli y Fundapromat contribuyeron a inspirar a nuevas generaciones de mujeres interesadas en estos campos, demostrando que los sueños pueden hacerse realidad con pasión, determinación y la creencia en uno mismo.
La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) está apostando por incentivar el arte de escribir narrativas en favor de esta ciencia. Recientemente anunció la realización del Concurso de Cuentos Matemáticos dirigido a jóvenes talentos de 12 a 21 años, sin importar su nacionalidad, que residan en Panamá o en el extranjero.
La Dra. Jeanette Shakalli, Directora Ejecutiva de FUNDAPROMAT, destacó la importancia de esta iniciativa e indicó que tiene un doble propósito: estimular la práctica de la lectoescritura y promover el aprecio por las matemáticas.
Esta novedosa competencia es parte de los esfuerzos creativos e innovadores de la Fundación para demostrar que las matemáticas pueden ser inherentemente divertidas y apasionantes. «Estamos emocionados, ya que es la primera vez que organizamos un concurso de este tipo y hemos recibido una excelente respuesta por parte de nuestra audiencia en redes sociales, especialmente en nuestra cuenta de Instagram: @fundapromat», añadió Shakalli.
El respaldo de importantes instituciones también es un factor determinante para el éxito de esta iniciativa. La Fundación agradece a IEEE Sección Panamá y a la Asociación Panameña para el Avance de la Ciencia (APANAC) por su valioso patrocinio en la entrega de los premios del concurso. Este apoyo evidencia el impacto positivo del trabajo realizado por la Fundación en los tres años de su creación, y esperan que esta colaboración genere un efecto multiplicador que anime a otras empresas, instituciones y grupos de la sociedad civil a unirse y contribuir a esta loable causa.
Los interesados en participar, deben leer las bases del Concurso de Cuentos Matemáticos de FUNDAPROMAT 2023. Cada participante puede enviar un único cuento, con un solo autor por relato. La fecha límite para la entrega de los cuentos es el viernes 21 de julio de 2023, y se deben enviar a través del formulario.
El jurado del Concurso evaluará los cuentos tomando en cuenta diversos criterios, como el valor matemático del relato, su organización narrativa, el interés que despierta en el lector, la calidad de la redacción, la creatividad con la que se exponen las matemáticas y la originalidad del cuento en comparación con otros.
Los tres mejores cuentos seleccionados por el jurado de evaluación serán premiados con atractivos galardones que incluyen una Tablet de marca Hyundai, artículos promocionales de FUNDAPROMAT y un certificado de reconocimiento de la Fundación. Con este concurso, FUNDAPROMAT busca fomentar el talento literario y la pasión por las matemáticas en la juventud, esperando descubrir nuevas y asombrosas historias que combinen creatividad y conocimientos matemáticos.
Según un análisis realizado por Bloomberg Línea, las sociedades anónimas panameñas, incluyendo las offshore, que históricamente han sido utilizadas para proteger el patrimonio y llevar a cabo operaciones comerciales y financieras, han experimentado un declive significativo en la última década.
Estas sociedades, que una vez contribuyeron anualmente hasta con 29 millones de dólares solo en tasas únicas, han visto una disminución del 63% en sus inscripciones, según el análisis de Bloomberg Línea, una marca de noticias de negocios multiplataforma en América Latina y el Caribe.
El estudio se basó en los datos recopilados de inscripciones, quiebras y disoluciones de sociedades anónimas y fundaciones de interés privado registradas en el Registro Público de Panamá entre 2012 y 2022. También se comparó con las entidades de las Islas Vírgenes Británicas y Delaware, Estados Unidos, que son consideradas importantes competidores en el sector.
Actualmente, en Panamá existen 222,975 sociedades anónimas y 39,188 fundaciones de interés privado vigentes, según datos extraídos del Registro Público y procesados por la plataforma Panadata a solicitud de Bloomberg Línea. Durante la última década, tanto las inscripciones como las disoluciones de sociedades anónimas y fundaciones de interés privado han experimentado una disminución significativa.
En los últimos cuatro años, se ha observado que la cantidad de disoluciones de sociedades anónimas en Panamá ha superado la mitad de las inscripciones realizadas. Durante el año pasado, por ejemplo, se registraron 12,742 nuevas sociedades anónimas, mientras que se disolvieron 5,575.
Bloomberg Línea también recopiló estadísticas del comportamiento de las inscripciones de corporaciones en las Islas Vírgenes Británicas (BVI) y Delaware, Estados Unidos, en el mismo período. Durante el lapso analizado, se observó una reducción significativa en el número de nuevas incorporaciones en BVI, pasando de 64,062 en 2012 a 28,770 el año pasado. Esta cifra está por debajo de la media anual de 36,178 nuevas incorporaciones, según los datos oficiales recopilados.
Por otro lado, en el caso de Delaware, se evidencia un crecimiento sostenido a lo largo de toda la década. En 2012, se inscribieron 32,394 nuevas corporaciones y hasta el año 2021, la cifra más reciente disponible, se registraron unas 62,510 incorporaciones. La media anual de registros en Delaware fue de 40,903.
Estos datos revelan contrastes interesantes en los patrones de registro de corporaciones entre las jurisdicciones mencionadas. Mientras que las Islas Vírgenes Británicas experimentaron una disminución significativa en las inscripciones, igual que en Panamá, Delaware mostró un crecimiento constante a lo largo del período analizado.
Centroamérica es una región única en el mundo, con una riqueza cultura y natural inmensa, una biodiversidad de gran valor, una población pluriétnica de gran calidez humana y un clima tropical privilegiado. Centroamérica es todo un paraíso y es por eso que elegir cuáles son los mejores lugares turísticos de la región es muy difícil. Sin embargo, existen destinos que son íconos de la belleza de nuestra región, lugares emblemáticos de cada país que la conforman y los cuales todos los centroamericanos deberíamos conocer y sentirnos orgullosos. Hagamos el recorrido.
Guatemala
Antigua es una parada obligatoria cuando de turismo en Guatemala se trata. Una bella ciudad colonial rodeada de tres volcanes: volcán acatenango, volcán de agua y volcán de fuego; llena de historia y museos, con calles empedradas, iglesias y casas coloridas. Antigua es una ciudad tranquila y llena de paz, en donde se puede caminar a cualquier hora de la noche o la madrugada por sus calles, sin ningún temor.
El volcán de fuego, siempre activo y expulsando lava es otra maravilla de la naturaleza que no se puede dejar de ver y para hacerlo, es necesario escalar hasta la cima del Acatenango, desde donde también se observa la ciudad en todo su esplendor.
El lago Atitlán y los mágicos pueblitos que lo rodean es otra de las increíbles bellezas de Guatemala. Ubicado en un cráter volcánico, rodeado de montañas y de los volcanes Atitlán, Tolimán y San Pedro, es uno de los lugares turísticos más visitados de Guatemala, no en vano estuvo nominado para ser nombrado una de las siete maravillas del mundo. Para recorrer el lago y visitar los pueblitos se embarca en Panajachel y uno de los bellos pueblos que no se puede dejar de visitar es el mágico San Juan La laguna, un pueblito de enorme belleza, con calles pintadas, la calle de los sombreros, la calle de las sombrillas, sus murales representativos de la cultura chapina y que enamoran a los visitantes. No se puede ir a este pueblo y dejar de subir al mirador Kaqasiiwaan, desde donde la vista del lago, sus pintorescos pueblos, montañas y volcanes es única e increíble.
En Guatemala tampoco se debe dejar de visitar Tikal, la antigua ciudad Maya, declarada por la UNESCO como Patrimonio Mundial Cultural y Natural de la Humanidad. Fue uno de los centros más importantes del imperio maya y en ella se pueden visitar las icónicas ruinas de antiguos templos y palacios incluyendo la pirámide ceremonial Mundo Perdido y el Templo del Gran Jaguar. Un lugar, sin duda alguna, con inmensa riqueza cultural e histórica.
Honduras
Decir turismo en Honduras es decir Roatán. El mar caribe, playas de arena blanca en donde se puede disfrutar de buceo y snorkel, así como conocer de la cultura garífuna atrapan a cualquier visitante. Es una parada obligatoria de todo turista que visita este país, el lugar ideal para disfrutar de los atardeceres y ver atracar los cruceros.
El Salvador
Centroamérica tiene una gran variedad de volcanes para el turista y El Salvador cuenta con uno que no se puede dejar de visitar, el Volcán de Santa Ana, que cuenta con una hermosa laguna en su cráter y cuya cima deja disfrutar las mejores vistas del país.
La ruta de las flores y el pintoresco pueblo de Apaneca y sus casas pintadas con coloridos murales es otro destino que no puede faltar al visitar al pequeñito de Centroamérica.
Nicaragua
Corn Island y Little Corn Island, un verdadero paraíso. Aguas color turquesa, playas de arena blanca, arrecifes de coral, la gastronomía marisquera, palmeras y la paz que se respira en estas islas la convierten en un destino único en la región. Ambas islas son un ensueño en el caribe. Nadar, bucear y hacer snorkel en sus cristalinas y calmas aguas es una experiencia de jamás olvidar. En Little Corn Island no hay vehículos ni motocicletas y es posible recorrerla en sólo un par de horas, está rodeada por un extenso arrecife de coral que se puede observar a simple vista a unos cuantos metros de la playa.
La Isla de Ometepe es un destino turístico de parada obligatoria en Centroamérica. Ubicada dentro del Lago Cocibolca, alberga dos majestuosos volcanes: el Maderas y el Concepción y posee una alta riqueza arqueológica, reservas naturales, aves exóticas, bosques, playas museos y mucha actividad turística para disfrutar. Es considerada la isla más grande del mundo y fue nombrada por la UNESCO como reserva de biosfera y maravilla natural. Esta isla ofrece una enorme variedad de actividades por hacer y dentro de ella hay lugares que no se pueden dejar de visitar: Punta Jesús María, El Charco Verde, Playa Santo Domingo, los museos y, por supuesto, escalar el Volcán Maderas.
Río San Juan es sinónimo de belleza, naturaleza e historia. Dentro de sí, hay mucho por ver, visitar y disfrutar. Alberga el Refugio de Vida Silvestre Los Guatuzos, dotado con una inmensa variedad de especies de aves acuáticas y de otros animales; Solentiname, conformado por 36 islas, en donde el visitante puede disfrutar de arqueología, artesanías, flora y fauna; la Reserva de Biosfera Indio Maíz, considerada una de las más importantes de Centroamérica por la diversidad de especies, flora y fauna. Así como El Castillo o Fortaleza de la Inmaculada Concepción de María. Recorrerlo y observar su museo es recorrer una parte importante de la historia de Nicaragua. Las bellas vistas que ofrece es algo que no se puede perder.
El Cañón de Somoto es simplemente espectacular. Recorrer los casi cinco kilómetros que lo conforman es una aventura que se queda para siempre en la memoria de quienes deciden hacer este impresionante recorrido sobre aguas de azul turquesa y verde esmeralda, rodeado de increíbles farallones de roca blanca de entre 120 y 150 metros de altura. Nadar en sus pozas, admirar los farallones, conocer todo esta maravilla de la naturaleza, no tiene precio. Luego de hacer este recorrido por sus aguas no se puede dejar de visitar sus miradores, desde donde se puede observar el cañón en todo su esplendor. El Cañón de Somoto, declarado área protegida y Monumento Nacional, alberga el nacimiento del Río Coco, el más largo de Centroamérica.
Costa Rica
La cascada Celeste, ubicada en el Volcán Tenorio es un lugar que ningún turista debe perderse, la cascada cae desde unos 30 metros y es una belleza indescriptible. Este río de un azul turquesa increíble, es solo una de las bellos atractivos de este parque nacional en donde se puede hacer senderismo en medio del bosque tropical.
El parque nacional Manuel Antonio combina bosque y playa. Aquí se puede disfrutar del avistamiento de increíbles animales en el bosque y terminar el día disfrutando de las playas, además de una serie de actividades por hacer.
Panamá
Un edén en el caribe panameño. Eso es Kuna Yala, un archipiélago de 365 islas paradisíacas, más conocidas como Islas de San Blas. Están ubicadas en el mar caribe, a unas tres horas de ciudad de Panamá y algunas de esas islas están habitadas por los indígenas Guna. Visitar estas islas es una experiencia maravillosa, rodeado de aguas cristalinas, lejos del mundo y sus ruidos de metropolí.
El canal de Panamá es otro lugar que no se puede dejar de visitar en este país. Ver funcionar su sistema de esclusas y navegar las inmensas embarcaciones es una experiencia que no se vive a diario, además de conocer la historia de este famoso canal.
El Producto Interno Bruto de Panamá (PIB) creció un 9,8 % en el segundo trimestre de 2022, comparado con el mismo lapso de 2021, según datos públicos del Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC).
El crecimiento se le atribuye al desempeño positivo de los sectores comercio, que creció 15.9%; construcción, con un crecimiento de 15.6%; transporte y comunicaciones, que registró un crecimiento de 16.2%.
Los datos del INEC muestran la recuperación de la economía de Panamá, país que se vio seriamente afectado por la pandemia, pues, según datos del Banco Mundial, antes de la pandemia crecía a un ritmo cuatro veces mayor que el promedio regional y lo llevó a la categoría de país de ingreso alto, pero las afectaciones lo llevaron a cambiar su categoría a ingresos medianos. “Ha sido el país de América Central más afectado por la pandemia”, indica el organismo.
La Construcción, uno de los sectores más importantes en la economía panameña se detuvo entre marzo y septiembre del 2020, mientras que los aeropuertos se mantuvieron cerrados entre marzo y octubre, ocasionando que en ese año el PIB cayera un 17.9%, el desempleo alcanzara el 18,5 % y el índice de pobreza aumentara 14,8 %. No obstante, Panamá logró recuperar su categoría de ingreso alto en el 2021, con un crecimiento del 15,3% del PIB.
Según datos del Ministerio de Economía y Finanzas de ese país, a agosto, los ingresos corrientes aumentaron un 13,5% en comparación con agosto de 2021; los ingresos tributarios casi 21% respecto a agosto de 2021, mientras que el impuesto a las ventas (ITBMS) creció casi 25%. Los ingresos por peajes del Canal de Panamá han aumentado de manera sostenida desde 2019, y crecieron 5% en agosto de 2022 en comparación con el mismo período de 2021.
A pesar de haber sido uno de los países de la región más golpeados por la pandemia, en dos años ha mostrado una recuperación importante y según sus proyecciones, espera cerrar este 2022 con un crecimiento de 5%.
Al regresar al país, los niños, niñas y jóvenes fueron recibidos con entusiasmo por los medios de comunicación. Sus notables logros marcan un hito histórico en la educación robótica en Nicaragua, siendo la primera vez que el país alcanza estas destacadas posiciones compitiendo con 93 equipos de más de 83 países alrededor del mundo.
Guatemala participa con ocho equipos en las categorías de Misiones Robóticas y Futuros Innovadores. En la Olimpiada Nacional de este país, compitieron 20 equipos en misiones robóticas y 46 equipos en futuros innovadores. David Alexander Concuá Carrillo, Project Manager en STEAM Group, subrayó que su enfoque va más allá de los resultados, buscando una valiosa experiencia de aprendizaje en un entorno internacional de innovación.
El Salvador está representado por 3 equipos en las categorías Elementary, Junior y Senior de RoboMission y 2 equipos en Future Innovators, indicó Edna Sandoval, de WRO El Salvador, quien destacó que toda la delegación salvadoreña lleva muchas expectativas de aprendizaje y crecimiento.
Colombia estará representada por cuatro equipos, uno en cada categoría de RoboMission y uno en Future Innovators, seleccionados entre 66 equipos en la Olimpiada Nacional, 39 en RoboMission y 17 en Future Innovators. Camilo Roncancio, organizador, resaltó las expectativas de medallas para el país y la importancia del intercambio cultural y de habilidades blandas para los competidores.
La Presidenta de IEEE-Panamá resaltó que en los últimos años varias mujeres profesionales de ingeniería de Panamá han recibido importantes reconocimientos internacionales por sus contribuciones al desarrollo de esta disciplina en Latinoamérica.
Poco a poco seguimos viendo cómo vamos ganando espacios en foros muy importantes alrededor del mundo. Sin lugar a dudas esto es de una enorme relevancia para nosotros porque nos permite establecer vínculos con otros profesionales y organizaciones que, como nosotros, trabajan para que niños, jóvenes y familias enteras conozcan lo maravillosas que son las matemáticas. Esperamos también incentivar a más empresas privadas y fundaciones nacionales e internacionales a apoyar nuestros esfuerzos de divulgación de las matemáticas y convertirse en patrocinadores de la Fundación con el fin de poder continuar organizando eventos gratuitos, tanto virtuales como presenciales”, señaló la Dra. Jeanette Shakalli.
